结合如图所示的实验装置回答有关问题．
①写出装置中编号仪器的名称：a ，b ；
②用氯酸钾制取氧气可选用的发生装置为 ，可用排水法收集氧气的原因是 ．小明同学用排水法未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有 （填序号）；
A．没有塞紧橡皮塞
B．没有及时更换收集第二瓶
C．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
③检验二氧化碳是否收集满的方法是 ；
④用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，选择发生装置D的优点是 ，实验室常选择B装置而不必选择C装置的原因是 ，装置E和装置 的原理是一样的．
①试管； 长颈漏斗；
②A； 氧气难溶于水； AB
③把燃烧的木条放在集气瓶口看是否熄灭；
④能够随开随用随关随停； 反应速率适中； C
解析试题分析：①a是试管，常用作反应的容器；b是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向锥形瓶中注入液体药品；
故填：试管；长颈漏斗；
②氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气，用氯酸钾制取氧气时需要加热，可选用的发生装置为A装置；因氧气难溶于水，可用排水法收集；如果操作不当，会影响实验：没有塞紧橡皮塞、没有及时更换收集第二瓶可能会导致未能收集到两瓶氧气；故填：A；氧气难溶于水；AB；
③检验二氧化碳是否收集满的方法是：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满，故填：把燃烧的木条放在集气瓶口看木条是否熄灭；
④用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，选择发生装置D的优点是：能够随时使反应进行或停止，原理是：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行；块状大理石和稀盐酸反应的速率适中，因此实验室常选择B装置而不必选择C装置；装置E和装置C的原理是一样的，注射器和分液漏斗都能够控制液体药品的流量，从而控制反应的速率。故填：能够随开随用随关随停；反应速率适中；C
考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满
科目：初中化学 来源： 题型：单选题
请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）：
【实验药品】 5％双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石
【比较研究】 请填写下表。
| 制取气体 | 反应物的状态 | 反应条件 | 收集方法和依据 | |
| 氧气 | 固体 | 加热 | 排水集气法 | O2不易溶于水 |
| 二氧化碳 | 固体和液体 | 常温 | ______________ | |
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
在下列中学化学实验常见的实验装置中．
（1）请写出有标号仪器的名称：① -------------------；② -----------------------
（2）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是 ----------，由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用 ----------装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染．
（3）实验室用固体混合物加热制取氧气的化学方程式为 -------------------------------------------根据该反应原理，可选择图中----------------作为制取装置。（填序号）
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
已知，过氧化钠（化学式为Na2O2）是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出氧气，供给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为：2Na2O2＋2CO2＝2 ＋O2（在横线上填写化学式）。某同学利用该反应原理制取氧气，设计实验装置如下图所示：
（1）装置①中CO2的制取方法有多种：
若用加热NaHCO3固体制取CO2，应该选用的发生装置为 （选填下图字母）
（2）装置③中盛装的试剂为 ，作用是 。
（3）④为O2的收集装置，可选用装置 （选填上图字母）。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
如下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空：
（1）图中仪器名称是② ，⑧ 。
（2）小宝同学用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器 (填序号，以下同)，其化学方程式为： ；验证瓶中氧气已集满的方法是 。
（3）小茹同学用锌和稀硫酸制取H2，同时生成硫酸锌，则应选择上图中 装置，其化学方程式为： 。
（4）小佳同学查阅资料得到制取硫化氢气体的如下信息，请回答下列问题：
| 气体 | 实验药品 | 反应条件 | 气体物理性质 |
| H2S | 硫化亚铁固体与稀硫酸 | 不需加热 | 无色，密度比空气大，可溶于水 |
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
下图所示是实验室中制取气体时常用装置。请回答下列问题：
（1）在实验室中制取气体时，加入药品之前一定要先检验 。
（2）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥的CO2气体。
①各装置的正确连接顺序是（填装置序号） 。
②产生CO2气体的化学方程式为 。
③C装置的作用是 。
④检验集气瓶中是不是CO2气体的方法 。
（3）同学甲为验证制取CO2后剩余溶液中是否含有盐酸（杂质不溶于水且不参加反应，且CaCl2溶液呈中性），设计实验方案如下：取样于试管中，滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，则含有盐酸。你是否同意该方案？简述理由。 。
（4）将少量CO2气体通入盛有足量Ca(OH)2溶液的广口瓶中，瓶中溶液的质量与之前相比会 （填写下列各项序号）。
| A．增大 | B．减小 | C．不变 | D．无法判断 |
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
（6分）根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 （填装置代号，下同），收集装置是________，将___________接近集气瓶口，若观察到木条熄灭，说明二氧化碳已收集满。
（3）若用装置A、C制取氧气，反应的化学方程式为 。收集完氧气后，应先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，其目的是_________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
（8分）下图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，根据仪器装置和题目要求，回答下列问题：
（1）若以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备二氧化碳，并研究其有关性质，请回答：
①装置A中发生反应的化学方程式为___ _____。
②欲制备、收集一瓶干燥的C02，所选仪器的连接顺序为 _，检验C02收集满的方法是 _。
③若向装置G中倒入适量澄清石灰水，迅速用预先绑有小气球的橡皮塞塞紧，振荡，观察到小气球胀大，同时还观察到石灰水 ，请你写出该过程中涉及的化学反应方程式
（2）若用H202溶液为原料(Mn02作催化剂)反应制备干燥的氧气，并用来测定某10g铜粉样品的纯度（该样品中只含铜和碳），所选仪器的连接顺序为：A—C--B—D，则
①装置B的大玻璃管中出现的现象是______ __。
②实验结束后，装置B的大玻璃管及管中物质的总质量 _。
（填“一定增大”、“一定减小”或“可能不变”）
③若最终测得装置D增重ag，则原样品中金属铜的质量是（可用分数） 。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
（7分）如图为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：
（1）某同学以锌粒和稀盐酸为原料在实验室制备、收集纯净干燥的氢气，选择仪器连接装置后，检查装置的气密性。
①所选装置的连接顺序为 。
②若要验证氢气的可燃性，在点燃氢气之前一定要 。
③写出该同学制备氢气发生反应的化学方程式 。
（2）若以H2O2溶液和MnO2在实验室中制备干燥的氧气，并用来测定B装置中盛有的Cu和C混合物中Cu的含量，取a g混合物样品放入装置B的硬质玻璃管中，所选仪器连接顺序为：
A—D—B—C，试回答下列问题：
①仪器D的作用是 。
②仪器B中的现象是 。
③若通入足量氧气充分反应后，测得B装置中硬质玻璃管内固体的质量在反应前后无变化，则原混合物中Cu的质量是 g。（计算结果可为分数形式）
④欲用化学方法证明硬质玻璃管内的固体在通入氧气后完全发生了反应，请设计实验方案，并简述操作步骤、现象和结论
。
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