水是生命之源,而且饮用水的质量问题已经日益受到人们的关注!某化学兴趣小组取了一些村旁的小河内的水,打算对其进行净化,并将净化后的水通过电解实验来探究水的组成.
(1)小明先往浑浊的水样中加入明矾粉末,静置沉淀后,进行过滤操作,除去水中的不溶性物质.
小明观察到过滤后的水澄清透明,但水中散发出一股异味,小刚觉得应该再往水中加入活性炭,该物质的作用是
.往水中加入活性炭后,小明重新做一次过滤实验,过滤后水样透明澄清且无异味,他兴奋地大喊:“哈哈,我终于制得了纯水”.你认为小明制得的是纯水吗?
(选填“是”或“不是”),你的理由是
.
(2)小明取少量净化后的水,加入肥皂水并搅拌,发现泡沫很少,且有大量的白色垢状物,说明该村河流里的水是
(选填“硬水”或“软水”).日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,使用前应将其软化.生活中常用来降低水的硬度的方法是
.
(3)小刚另取净化后的水,利用如图装置探究水的组成.
①通电一段时间后,小刚发现试管a、b中分别有产生少量气体.他们发现试管a和试管b中产生的气体的体积比大约是
.
②试管b中所收集的气体是
,检验该气体的方法是
.
③水电解过程中所发生的化学反应的文字(或化学式)表达式是
,该反应属于
反应(选填“分解”或“化合”).通过实验,他们得出结论:水是由
元素和
元素组成的.
(4)有科学家预言“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”,因此生活中人人都应该做到节约用水,请你设计一条节水方案
,同时我们还要积极保护水资源,避免水源受到污染,你认为下列行为不会造成该村河流水质下降的是(填序号)
.
A.将生活污水直接排入河里 B.在河边种植花草树木
C.将生活垃圾随意倒入河中 D.工业污水未经处理直接排入河中.