精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】氧气能跟很多物质反应。根据如图所示实验,并阅读资料,回答下列问题。

小明对图1铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析回答:

物质

镁条

含碳0.05%的铁丝

含碳0.2%的铁丝

含碳0.6%的铁丝

燃烧时的现象

剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星

剧烈燃烧极少火星

剧烈燃烧少量火星

未填

①表中未填部分的内容应为__________________

②铁丝在氧气燃烧的文字表达式是______________________

③通过以上探究,你认为铁丝燃烧产生火星四射现象的原因可能是__________

2中反应的文字表达式为______________,集气瓶中加入的液体可能是____________

【答案】剧烈燃烧,火星四射 +氧气四氧化三铁 铁丝中含碳量≥0.6% +氧气二氧化硫 水(或氢氧化钠溶液)

【解析】

.①表中未填部分的内容应为剧烈燃烧,火星四射;

②铁丝在氧气燃烧的文字表达式是:铁+氧气四氧化三铁;

③通过以上探究可知,铁丝燃烧产生火星四射现象的原因可能是铁丝中含碳量≥0.6%

.图2中的反应现象为:硫剧烈的燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰;

反应的文字表达式为:硫+氧气二氧化硫;

集气瓶中加入的液体可能是水(或氢氧化钠溶液),其主要目的是吸收反应生成的二氧化硫,防止污染空气。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空

1)镁离子__

22个氮气分子__

35个氢氧根离子__

4)标出二氧化碳中碳元素的化合价__

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

(提出问题)氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?

(设计并完成实验)

.将3.0g氯酸钾放在试管中加热

.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热

.将xg氯酸钾与1.0g氧化铜均匀混合加热

(实验现象分析)x的值应为_____,将实验比较可证明_____,将实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到1.0g黑色粉末,再将黑色粉末和xg氯酸钾混合加热,现象与实验相同,此步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后__________都不变。

(结论1)氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂,请写出实验中的化学反应文字表达式_____

(继续探究)小组同学完成上述实验后,又深一步进行氧化铜用量与一定质量氯酸钾

制取氧气反应速率关系的探究,下表是他们的有关实验数据,请你回答有关问题:

氧化铜与氯酸钾的质量比

1/40

1/20

1/10

1/5

1/3

1/2

2/3

1/1

2/1

生成1L氧气所需的时间(s

124

79

50

54

75

93

106

153

240

(分析整理)据上表可知氧化铜用量过多,产生氧气的速率_____(填变快变慢不变),氧化铜与氯酸钾的质量比为_____时,反应速率最快。

(结论2)在化学反应中催化剂的用量_____(填不是)越多越好。

(能力提升)在一定质量的氯酸钾中加入少量的氧化铜并加热到不再产生气体为止,下图中能正确表示反应前后各物质的质量变化(m)与时间(t)关系的是_____

(提出问题)②双氧水分解速度还和什么因素有关。

(设计并完成实验)

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生产生O2体积

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本实验中,测量O2体积的装置是_____(填编号)。

(结论3)在相同条件下,双氧水的_____,双氧水分解得越快。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识空气

1)从分类角度:空气属于_____(填混合物纯净物

2)从微观角度:用表示氮原子,表示氧原子。

可表示的微粒是_____(填化学式).

同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微观模型的是_____(填标号).

3)从变化角度:

将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_____.该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是_____.(写化学式)

4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图所示

①Ⅰ中参加反应的单质甲为_____

该流程中化合反应有_____个.

③写出反应的符号表达式_____

5)从环保角度:下列保护空气措施合理的有_____(填标号).

A 及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣,减少地面扬尘

B 工厂通过加高烟囱直接排放废气

C 提倡步行、骑自行车等低碳出行方式

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图1所示。下列说法中正确的是

At1时,甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液

Bt2时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%

Ct2时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t1,甲溶液饱和,乙溶液不饱和

Dt2时,质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3,为达饱和状态,需加入甲的质量大于乙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确的化学实验操作对实验结果及人身安全都非常重要。下图所示实验操作中,正确的是(  )

A. 点燃酒精灯B. 氧气验满

C. 液体加热D. 闻气体气味

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推拉注射器活塞的方法可以检查如图所示装置的气密性.当缓慢向右拉活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到(  )

A.注射器内有液体进入B.瓶中液面明显上升

C.长颈漏斗内液面上升D.长颈漏斗下端管口产生气泡

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,将少量液体X加入烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。下表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是(  )

过氧化氢溶液

二氧化锰

氯化钠

氢氧化钠

硝酸铵

A. ①②B. ①③C. ①③④D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程如图,下列有关该流程的说法不正确的是

A. X的化学式为N2

B. 分离空气的过程是物理变化

C. 转化过程中发生了分解反应

D. 合成过程中消耗NH3和CO2的质量比为17︰22

查看答案和解析>>

同步练习册答案