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【题目】A~E是初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示(图中“→”代表转化关系,“﹣”表示相互反应).其中A和B都属于盐,且B可用于补钙,C为氧化物,E是最常用的溶剂.回答下列问题:

(1)物质E的化学式为
(2)物质C的一种用途为
(3)若物质A是一种钾肥,其化学式为;写出反应C→B的化学方程式

【答案】
(1)H2O
(2)灭火
(3)K2CO3;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】解:A和B都属于盐,且B可用于补钙,故B是碳酸钙,A能转化为碳酸钙,故A可能是碳酸钠;E是最常用的溶剂,故E是水;C为氧化物,能转化生成碳酸钙,故C是二氧化碳;D能与碳酸钠反应,能与二氧化碳反应,故D是氢氧化钙,带入框图,推断合理;(1)E是水,故填:H2O;(2)C是二氧化碳,可以用于灭火,故填:灭火;(3)若A是钾肥,则A是碳酸钾;C是二氧化碳,B是碳酸钙,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故填:K2CO3 , CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
【考点精析】利用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式对题目进行判断即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、条件 c、箭号.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为实验室中常见的气体制备、干燥、净化和收集实验的部分仪器,试根据题目要求,回答下列问题:
(1)若用Zn和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气.
①所选仪器的连接顺序为:(从左至右填写仪器序号字母).
②生成氢气时,发生的化学反应方程式为
③经测定,装置A中锌粒和稀硫酸反应后溶液的pH了(填“变大”“变小”“不变”之一)
(2)若以H2O2溶液为原料(MnO2为催化剂)在实验室中制备干燥的氧气,并用来测定,CuO和Cu的混合物样品中CuO的质量分数,仪器的连接顺序为A→B1→C→B2 , (B1、B2为浓硫酸洗气瓶),并检验装置的气密性,所设计的实验装置中气体流向是从左向右,小明同学取了氧化铜的混合物样品ag,进行实验:
①根据完全反应后的C装置的质量变化测定CuO的质量分数,若测得C处大玻璃管内的物质总质量增加b克,则该混合物样品中CuO的质量分数(计算结构可为用a和b表示的代数式)
②若C处大玻璃管中红色的固体还没有完全消失就测定,则样品中CuO的质量分数的测算结果将(填“偏大”“偏小”“不影响”之一)
③二氧化锰是H2O2溶液制氧气反应的 , 反应后的二氧化锰可以进行回收重复利用,可采用的操作方法是、洗涤、干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关溶液的说法正确的是(
A.溶液都是无色透明的液体
B.溶液中只能有一种溶质
C.溶液中各部分密度不同
D.溶液中各部分性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气成分中体积分数最大的是 , 相对分子质量最小的气体是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类法是化学学习的重要方法,下列说法正确的是(
A.合金、合成纤维、合成橡胶都是有机合成材料
B.二氧化硫、二氧化氮、粉尘都是大气污染物
C.酒精、吗啡、海洛因都是毒品
D.石油、煤、氢气都是不可再生的化石燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号中既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子,正确的是①Cu ②N ③H2O2④K2CO3⑤CH4
A.①②
B.③④
C.②④
D.③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按下列装置实验,不能达到对应目的是( )
A.
收集H2
B.
O2验满
C.
配制20%的Ca(OH)2溶液
D.
除去CO中的CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳的单质中,质地较软,常用作电极的是(
A.金刚石
B.活性炭
C.炭黑
D.石墨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体是( )
A.闻气味
B.将燃着的木条伸入集气瓶中
C.观察颜色
D.将氧气瓶倒扣在水中

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