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在pH=13的溶液中能大量共存的一组离子是(  )
A、Na+,K+,SO42-
B、Fe2+,Cu2+,NO3-
C、Na+,H+,NO3-
D、Ca2+,Cl-,CO32-
考点:离子或物质的共存问题,溶液的酸碱性与pH值的关系
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据pH为13的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH-.根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能大量共存,据此进行分析判断即可.
解答:解:pH为13的溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH-
A、三者之间不反应,且能在碱性溶液中共存,故选项正确;
B、Cu2+、Fe2+、OH-两两种离子能结合生成氢氧化铜沉淀、氢氧化亚铁沉淀,不能大量共存,故选项错误;
C、H+、OH-两种离子能结合生成水,不能大量共存,故选项错误;
D、Ca2+、CO32-两种离子能结合生成碳酸钙沉淀,不能大量共存,故选项错误.
故选A.
点评:本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意是在碱性性溶液中共存.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


如图1是实验室制取气体的装置.
(1)写出用A装置制取氧气的一个化学方程式
 

(2)B装置是一种常见气体发生装置,如何检验装置的气密性?
 

(3)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,水溶液称氨水.收集氨气应选用图1
 
(填序号);
(4)某同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中(如图2),除观察到水变成红色,还能观察到
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

柑橘是一类美味的水果.
(1)请回答:
①图1为某种柑橘的部分营养成分,图中的钙、钾、磷是指
 
 (填字母)
A.分子   B.原子   C.元素   D.单质
②糖类在人体内转化为葡萄糖后,再经过
 
向人体提供能量;蛋白质在人体内逐步分解,生成可被小肠吸收的小分子化合物
 

③糖类、蛋白质、脂肪都属于
 
(填“有机物”或“无机物”).
④柑橘类水果富含维生素
 
(填字母A或 B或C,)
(2)图2是柑橘汁的三种包装,其中所使用的主要材料属于有机合成材料的是
 
,属于金属材料的是
 

(3)柑橘适宜生长在pH为6左右的土壤中.若某土壤的pH为3,要经改良后方可种植柑橘.下列物质,既可用来改良土壤酸性,又能给土壤施肥的物质是
 

A.生石灰    B.熟石灰    C.过磷酸钙      D.草木灰(主要成分碳酸钾)

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关治疗H7N9禽流感的新药帕拉米韦(C15H28N4O4)的下列说法,正确的是(  )
A、帕拉米韦中含有15个碳原子
B、帕拉米韦的相对分子质量为328g
C、帕拉米韦是由C、H、N、O四种元素组成
D、帕拉米韦分子中C、H、N、O的元素质量比为15:28:4:4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于氧化物的是(  )
A、NaCl
B、NaOH
C、MnO2
D、O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

Cu2O是一种半导体材料,用电解法制取Cu2O的总反应方程式为:2Cu+H2O
 通电 
.
 
Cu2O+H2↑,该反应的基本类型是(  )
A、化合反应B、置换反应
C、分解反应D、复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列食物中,富含维生素的是(  )
A、
鸡蛋
B、
馒头
C、
蔬菜
D、
豆油

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国具有悠久的文明历史,考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时,发现的下列古文化遗迹与化学变化有密切关系的是(  )
A、在甲骨上刻字
B、用黄土筑城墙
C、青铜器皿的制造
D、磨制玉石饰品

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科目:初中化学 来源: 题型:

构成物质的粒子有分子、原子、离子,在下列图形中填写适当的词语

在下列物质中:①氨气  ②冰水混合物  ③氯化镁  ④液态氮  ⑤铜导线  ⑥矿泉水 ⑦氯酸钾  ⑧净化后的空气  ⑨稀有气体  ⑩氖气
属于混合物的是
 
(填序号下同),属于单质的是
 
,属于氧化物的是
 
.由分子构成的化合物有
 
(填化学式下同).由原子构成的单质有
 
,由离子构成的化合物有
 

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