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12.现有下列七种物质:
①部分结冰的蒸馏水 ②硫 ③稀有气体 ④洁净的空气⑤湖水 ⑥高锰酸钾⑦液氧,
其中属于混合物的有(填序号,下同)③④⑤,属于纯净物的有①②⑤⑥.

分析 物质按照所含物质种类的多少分为纯净物和混合物,纯净物只有一种物质组成,而混合物由两种物质或两种以上的物质组成,据此分析判断.

解答 解:③稀有气体、④洁净的空气、⑤湖水,都是由不同种物质组成的,属于混合物;
①部分结冰的蒸馏水、②硫、⑥高锰酸钾、⑦液氧,都是由一种物质组成的,属于纯净物.
故答案为:③④⑤;①②⑤⑥.

点评 本题难度不是很大,主要考查了物质的分类,加强学生的分类思想.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定,请回答
(1)红磷燃烧的现象产生黄色火焰,产生大量的白烟,放出大量的热
(2)实验结束后此同学发现自己测定的氧气体积分数偏低,你认为造成该误差的可能原因是:
①红磷的量不足.
②装置漏气等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列变化中属于化学变化的一项是(  )
A.干冰升华B.酒精挥发C.冰雪融化D.红磷燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关空气及其各成分的说法正确的是(  )
A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B.分离液态空气制取氧气和氮气的过程中发生了化学变化
C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.晓蒙同学在做蜡烛燃烧的探究实验时发现,在蜡烛刚熄灭时总会有一缕白烟冒出,那么,“白烟”的成分是什么呢?晓蒙同学对“白烟”很感兴趣,为了解其成分,到图书馆查得下列资料:蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的.蜡烛完全燃烧生成物为二氧化碳和水;蜡烛点燃时,灯芯周围的石蜡先熔化,从固态变为液态,一部分熔化的石蜡汽化为石蜡蒸气.石蜡蒸气燃烧产生火焰.二氧化碳不能燃烧,不能支持燃烧,能使澄清的石灰水变浑浊.
【猜想】根据观察到的现象和资料,晓蒙同学提出如下3种猜想,并设计实验加以验证.
A.“白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳气体;
B.“白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;
C.“白烟”可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒.
【实验验证】
(1)为了验证猜想A,吹灭蜡烛,并立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住“白烟”,观察到烧杯内壁没有变浑浊.说明白烟不是二氧化碳气体.
(2)吹灭蜡烛,并立即用一个干而冷的烧杯罩住“白烟”,烧杯内壁没有出现水雾,说明白烟不是水蒸气.
(3)吹灭蜡烛,并立即用燃着的木条去点“白烟”(如图所示),发现蜡烛重新被点燃,说明“白烟”具有可燃性,由此可以得出猜想C成立的结论,因为石蜡固体小颗粒具有可燃性,而二氧化碳和水蒸气不具有可燃性.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:
(1)[提出问题]小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到了水泥地板上,发现有大量气泡产生.小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下实验探究.
(2)[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)[实验验证]
实验步骤实验现象实验结论
实验一将带火星的木条伸入盛有过氧化氢的试管中.木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率很快
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃水泥块能改变过氧化氢分解的速率.
(4)[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂.
(5)[讨论与反思]小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:探究水泥块在反应前后质量是否改变.
[实验步骤]①正确称量水泥块的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量;④对比反应前后水泥块的质量.
[分析]如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂.
(6)但小龙认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不足够,还需要再补充一个探究实验:探究水泥块的化学性质是否发生改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.空气中含量最多的气体是氮气;澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊,这样说明空气中有少量的二氧化碳;盛有冰水的杯子,放在常温的空气中,外壁会潮湿,说明空气中有水蒸气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.人体是一座元素的“仓库”,人体元素中百分含量最高的元素是(  )
A.HB.OC.CaD.Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.小明观察了图所示的三幅图片,获得了很多信息,其中错误的是(  )
A.一般水果有酸味,是因为水果中含有各种果酸
B.食醋有酸味,可大量食用
C.很多酸有毒不能食用
D.“酸”一词从有酸味而来

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