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下列各组中,括号里的物质是欲除去杂质所用的药品,写出能除去杂质的化学方程式
(1)盐酸中混有硫酸(AgNO3溶液)
(2)NaCl中混有Na2SO4(盐酸)
(3)Cu粉中混有氧化铜(稀硫酸)
(4)NaOH中混有Ca(OH)2(Na2CO3溶液)
考点:物质除杂或净化的探究,酸的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:(1)硫酸、盐酸均能与硝酸银溶液反应,分别生成硫酸银、氯化银沉淀,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
(2)Na2SO4不与盐酸反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
(3)氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜不能与稀硫酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(4)要除去NaOH溶液中的Ca(OH)2,实质就是除去钙离子,可利用碳酸钠溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
故答案为:(3)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;(4)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

6克红磷在3克氧气中燃烧,生成的五氧化二磷的质量(  )
A、等于6克B、大于6克
C、小于6克D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、金属元素总显正价,非金属元素总是不显正价
B、任何元素都只有一种化合价
C、元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的性质
D、在原子团中,各元素化合价的代数和为零

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科目:初中化学 来源: 题型:

小敏、小丽和小静和我为了探究CO2与NaOH的反应,进行了如下研究:
【小敏的方法】在一个充满CO2的软塑料瓶中倒入约
1
3
体积的NaOH溶液,发现塑料瓶变瘪.小敏宣布验证了CO2与NaOH反应.我不同意小敏的做法,理由是
 

【小丽的方法】在NaOH溶液中滴加3滴酚酞溶液,再通入CO2,如果CO2与NaOH溶液发生反应,酚酞溶液应该由红色变为无色.我不同意小丽的看法,原因是
 

【小静的方法】将CO2通入到NaOH溶液中一段时间,取少许反应后的液体,滴加澄清的石灰水,出现了白色沉淀.写出出现沉淀的化学方程式
 

【我的方法】我用的物质与三位同学都不一样,证明了反应的发生.我的实验过程如下:
实验步骤实验现象结论及相关的化学方程式
 
 

说明CO2与NaOH反应

有关的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:

(1)写出下列仪器名称:b
 

(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为
 
.若用装置E收集,则气体应从
 
端通入.
(3)实验室制取CO2时,用C装置代替B装置在操作方面的优势是
 
;实验室制取CO2的化学方程式是
 
.若用F装置来测量生成CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 

(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,发生装置选择C.打开止水夹,若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上的锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,在不影响氢气总量的前提下,下列溶液中,可以从长颈漏斗中添加的是
 

A.氢氧化钠溶液   B.碳酸钠溶液   C.硫酸钠溶液   D.氯化钡溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气污染的危害有哪些?

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过学习碱的性质,我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动,请你一同参与:
(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?
(2)猜想与假设:同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;
 

(3)实验探究:
实验步骤及操作实验现象实验结论

取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置
①取上层清液,滴入无色酚酞试液
②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸
①无色酚酞试液变红
 
部分变质
①无色酚酞试液不变红
 
 
 

②没有气泡产生
 
(4)小结与思考:
①小蔓同学根据上述实验方案进行实验,确定该样品已部分变质,请写出实验中反应的化学方程式:
 

②氢氧化钙俗称熟石灰,农业上常用来
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生石灰是白色的块状物,应用非常广泛.
(1)生石灰的主要成分为(填化学式)
 
.在食品包装中,常用生石灰作干燥剂,其干燥原理是(用化学方程式表示)
 
;在使用时,是用纸袋装着生石灰放入食品包装盒中,如果用塑料袋装生石灰就起不到干燥的作用,原因是
 

(2)在农村,将生石灰用水调成20%的石灰乳,涂刷墙面和地面,可用于畜禽栏舍的消毒.但石灰乳要现配现用,放置过久,就没有消毒作用了,其原因是(用化学方程式表示):
 

(3)熟石灰常用来中和硫酸厂排放的废水(含有硫酸),有关化学方程式:
 

(4)生石灰可用高温煅烧石灰石制得.我区某县盛产石灰石,为宣传做了如图广告,采购员小川为测定该石灰石的纯度,取样25克与足量的稀盐酸反应后,生成CO2 8.8克,请你帮忙计算此广告真实吗?

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的数字或符号填空:
(1)一个氧分子
 
            (2)二个镁原子
 

(3)正二价的锌元素
 
        (4)碳酸根离子
 

(5)四个铵根
 
              (6)硫酸铁溶液中的溶质
 

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