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(1)下图所示实验中,二氧化锰的作用是______,过氧化氢分解反应的化学方程式是______.氧气在放电条件下部分转化为臭氧(O3),所得气体是纯净物还是混合物?______.

(2)酸有一些共同的化学性质,下表是小张同学对酸的化学性质的总结,请你帮他填写表中空格:
序号酸的化学性质反应物实例反应的化学方程式反应现象
与指示剂反应盐酸和石蕊----溶液变为______色.
与活泼金属反应盐酸和铁______溶液变为浅绿色,产生大量气泡.
与某些______反应盐酸和氧化铁Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O溶液变为红褐色.
与______反应硫酸和氢氧化钠______无明显变化.
与某些盐反应硫酸和硝酸钡______
______.
上述②~⑤的反应中,属于复分解反应的是______(填序号).
(3)
    
图可以说明泡沫灭火器的原理.请回答:
①图Ⅱ中发生反应的化学方程式是______.
②当带着泡沫的液体喷射到火焰上时,火焰为什么会熄灭?______.
③二氧化碳在一般情况下能够灭火,但在特殊情况下却能引火.如用棉花团包裹适量过氧化钠(Na2O2),再用嘴通过长玻璃管向棉团吹气,棉花就燃烧起来,这是因为CO2跟Na2O2很容易反应生成碳酸钠和一种单质气体,并放出大量的热.CO2跟Na2O2反应的化学方程式是______.由此可知,发生火灾时,要根据具体情况选择合适的灭火剂.

解:(1)二氧化锰在过氧化氢分解的反应中作催化剂起催化作用,反应化学方程式:2H2O22H2O+O2↑;氧气在放电条件下部分转化为臭氧(O3),所得气体是混合物;
(2)酸有一些共同的化学性质,下表是小张同学对酸的化学性质的总结,填写表中空格:
序号酸的化学性质反应物实例反应的化学方程式反应现象
与指示剂反应盐酸和石蕊----溶液变为 红色.
与活泼金属反应盐酸和铁Fe+2HCl═FeCl2+H2溶液变为浅绿色,产生大量气泡.
与某些 金属氧化物反应盐酸和氧化铁Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O溶液变为红褐色.
与 碱反应硫酸和氢氧化钠H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O,无明显变化.
与某些盐反应硫酸和硝酸钡H2SO4+Ba(NO32═2HNO3+BaSO4↓,
有白色沉淀生成.
上述②~⑤的反应中,属于复分解反应的是:③④⑤
(3)①图Ⅱ中发生反应的化学方程式是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O;
②当带着泡沫的液体喷射到火焰上时,火焰熄灭的原因:泡沫中大量的CO2气体使可燃物与空气隔绝,燃烧停止;
③CO2跟Na2O2反应的化学方程式是2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
故答案为:
(1)催化作用‘2H2O22H2O+O2↑混合物
(2)①红,②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,③金属氧化物,④碱,H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O,⑤H2SO4+Ba(NO32═2HNO3+BaSO4↓,产生白色沉淀,③④⑤
(3)①Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O,
②泡沫中大量的CO2气体使可燃物与空气隔绝,燃烧停止;
③2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
分析:(1)分析二氧化锰在过氧化氢分解的反应中的作用及反应化学方程式的书写,理解混合物的定义并能判断;
(2)掌握酸的通性,并能书写相关的化学方程式及描述相关的现象,熟悉复分解反应的特点;
(3)明确灭火器的反应原理及灭火原理,了解CO2跟Na2O2的化学反应并能写出反应的化学方程式.
点评:此题考查了用二氧化锰和过氧化氢分解的反应原理、催化作用,掌握酸的通性,并能书写相关的化学方程式及描述相关的现象,明确灭火器的反应原理及灭火原理等知识点,涉及知识面广,考查学生知识能力强,是一道知识、能力综合性强的好题型.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)下图所示实验中,二氧化锰的作用是
 
,过氧化氢分解反应的化学方程式是
 
.氧气在放电条件下部分转化为臭氧(O3),所得气体是纯净物还是混合物?
 

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(2)酸有一些共同的化学性质,下表是小张同学对酸的化学性质的总结,请你帮他填写表中空格:
序号 酸的化学性质 反应物实例 反应的化学方程式 反应现象
与指示剂反应 盐酸和石蕊 ---- 溶液变为
 
色.
与活泼金属反应 盐酸和铁
 
溶液变为浅绿色,产生大量气泡.
与某些
 
反应
盐酸和氧化铁 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 溶液变为红褐色.
 
反应
硫酸和氢氧化钠
 
无明显变化.
与某些盐反应 硫酸和硝酸钡
 

 
上述②~⑤的反应中,属于复分解反应的是
 
(填序号).
(3)
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图可以说明泡沫灭火器的原理.请回答:
①图Ⅱ中发生反应的化学方程式是
 

②当带着泡沫的液体喷射到火焰上时,火焰为什么会熄灭?
 

③二氧化碳在一般情况下能够灭火,但在特殊情况下却能引火.如用棉花团包裹适量过氧化钠(Na2O2),再用嘴通过长玻璃管向棉团吹气,棉花就燃烧起来,这是因为CO2跟Na2O2很容易反应生成碳酸钠和一种单质气体,并放出大量的热.CO2跟Na2O2反应的化学方程式是
 
.由此可知,发生火灾时,要根据具体情况选择合适的灭火剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列字母表示的是初中化学常见物质.
(1)若溶液A在催化剂的作用下能生成B和C两种物质,B在通电条件下可以生成C和D,B、C、D之间存在着一定的转化关系.写出A生成B和C的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,C和D生成B的化学方程式
2H2 +O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2 +O2
 点燃 
.
 
2H2O

(2)若A、B、C、D之间的关系如图所示.(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去)

A~D均含一种相同元素,且A、B、D均为氧化物,C是空气中的主要成分之一,则A与C反应的化学方程式是
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2

(3)下图所示实验中,将分液漏斗的活塞打开,使适量水流入锥形瓶中,实验后N溶液变浑浊,相关的化学反应方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.试管②中的现象是
试管①中液体流入试管②中,试管②中粉末减少并有气泡产生
试管①中液体流入试管②中,试管②中粉末减少并有气泡产生
.由此推断:实验开始时,锥形瓶内放入的固体物质E可能是
CaO(或NaOH等)
CaO(或NaOH等)

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是有关铁的性质和获得的网络图.
(1)反应①的化学方程式为
 

(2)如图所示的六个反应中,一定属于置换反应的是
 
(选填序号).
(3)反应④可以通过铁制品锈蚀来实现(铁锈的主要成分是Fe2O3?xH2O),铁制品的锈蚀过程实际上是铁与
 
发生化学反应的过程.
(4)铜制品在空气中也会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3].
①根据铜锈的主要成分中含有氢元素,可以判断出铜生锈需要空气中的
 
;根据铜锈的主要成分中含有碳元素,可以判断出铜生锈需要空气中的
 

②某化学兴趣小组欲通过实验探究“铜生锈是否需要空气中的氧气?”下图所示实验中(试管内的“精英家教网”均为铜片),只需完成实验
 
 
即可达到探究目的(选填字母).
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科目:初中化学 来源:2007年四川省绵阳市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2007?绵阳)(1)下图所示实验中,二氧化锰的作用是______,过氧化氢分解反应的化学方程式是______ 2H2O+O2

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