下列图象不能正确反映其对应操作的是( )
A.A B.B C.C D.D
考点: 二氧化碳的化学性质;金属的化学性质;中和反应及其应用;质量守恒定律及其应用.
专题: 元素化合物知识型;压轴实验题;实验方案评价题.
分析: A、向氯化钙溶液中通入二氧化碳气体,二氧化碳不能与氯化钙发生反应,不会产生沉淀;
B、镁的活动性比锌强,镁与稀硫酸反应比锌剧烈;等质量两金属完全反应后,根据反应的化学方程式可知,镁产生氢气质量大于锌;
C、向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,盐酸不断反应氢氧化钠而使反应后溶液的pH逐渐减小,至盐酸过量,pH小于7;
D、等质量的碳酸钙与等量的稀盐酸(足量)完全反应,放出二氧化碳质量相等,粉末状碳酸钙与盐酸接触充分,反应速度比块状要快.
解答: 解:A、图示随通入二氧化碳体积增加沉淀质量在增大,与反应事实不符;故A错误;
B、图示相同反应时间内镁放出氢气质量大于锌,表明镁比锌活动性强;完全反应后镁产生氢气质量大于锌,与反应事实相符;故B正确;
C、图示随盐酸质量增加溶液pH不断减小,与实验事实相符,故C正确;
D、图示表明,相同时间内粉末状碳酸钙放出二氧化碳质量大于块状,且最终二氧化碳质量相等,与实验事实相符;故D正确;
故选A.
点评: 此题是化学反应与图象知识的考查题,结合反应的过程与图象情况的走势联系起来是解题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:
用托盘天平称量固体药品时,右盘上砝码为3g,游码为0.2g,指针向右偏转,药品的质量一定是( )
A. 3.2g B. 小于3.2g C. 大于3.2g D. 2.8g
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科目:初中化学 来源: 题型:
对地球上生命的起源,科学史上有多种观点.其中,“宇宙胚种论”认为,地球上的生命来自于宇宙的其他天体,通过适当途径到达地球.近年来,对一些陨石成分的分析发现,在其他天体上存在有构成生命物质的各种有机物,如氨基酸等.对一些彗星成分分析,也发现一些彗星中存在简单的有机物.你认为“宇宙胚种论”的观点是( )
A.正确的,应当认为地球上的生命来自于宇宙
B.错误的,因为课本告诉我们:地球上的生命起源于地球上的非生命物质
C.一种没有任何事实依据的猜想,没有任何科学价值
D.一种事实根据很少的假说,至今既不能证否也不能证实
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科目:初中化学 来源: 题型:
叫做化学变化.化学变化的本质特征是 .化学变化过程中常伴随有 、 、 等现象发生,而且还伴随着能量的变化,这种能量的变化常表现为吸热、放热、发光等.
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科目:初中化学 来源: 题型:
使用如图所示装置进行实验,开始前气球沉在烧杯底部,过一会儿气球悬浮在烧杯内(气球本身质量忽略).下列对气球内充的气体的分析中不正确的是( )
A.氢气 B.氮气 C.空气 D.氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
同学即将进入高中阶段的学习,其中要涉及到氧化还原反应,判断它的依据是:“在化学反应前后只要有元素化合价的升降,则该反应一定是氧化还原反应.”那么:
(1)置换反应 (填“一定是”、“可能是”、“一定不是”,下同)氧化还原反应.
(2)复分解反应 氧化还原反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关氧气的说法中,正确的是( )
A.通常状况下,氧气极易溶于水
B.把带火星的木条伸入集气瓶中验满
C.氧气具有可燃性,可用作燃料
D.用高锰酸钾制取氧气属于分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.
(1)有四种气体:a.O2 b.CO c.N2 d.CO2,请选择合适的序号填空:
①用于供给动植物呼吸的是 ;
②会造成温室效应的是 ;
③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是 ;
④用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是 .
(2)化石燃料指的是 、石油和天然气,目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和 等(填一种即可).人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,最常见的就是生活燃料的使用,如利用化学能转化为 来做饭、取暖.由于化石燃料的大量使用,产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨,酸雨的pH 5.6(填“>”、“=”或“<”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.物质和氧气发生的反应一定属于化合反应
B.化学反应前后,各物质的质量总和一定相等
C.原子一定都是由质子、中子、电子构成的
D.pH>7的溶液一定是碱的溶液
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