【题目】化学与实验密切相关。
(1)①如图所示装置中观察到紫色石蕊变蓝。物质A是___________(选填序号)。
a.浓盐酸 b.浓硫酸 c.浓氨水
②该实验现象说明构成物质的微粒具有_____________性质。
(2)实验室利用反应所得CuSO4、稀H2SO4混合液制备CuSO45H2O,其主要流程如下:
①试剂X应选用_____________(选填序号)。
a.Cu b.CuO c.Fe
②操作A中,所用玻璃仪器有_____________、玻璃棒、烧杯。
③操作B为蒸发浓缩、_____________、过滤。
④操作C为洗涤、低温干燥,其中洗涤剂不可选用_____________(选填序号)。
a.热水 b.冰水 c.饱和CuSO4溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg。如图为某保健品说明书的一部分,请回答:
(1)该药片主要为人体补充________元素和_________。
(2)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是_________。
(3)每片药片含钙________________mg。
(4)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,则每天需服“钙尔奇”_______片。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是
A. 镁在氧气中燃烧
B. 向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
C. 向一定质量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液
D. 等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的主要原因是
A.分子的质量很小
B.不同分子性质不同
C.分子不断运动
D.分子间有间隔
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某粗盐样品中除含有不溶性固体杂质外,还含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠。某化 学兴趣小组开展如下探究活动:
探究一:除去粗盐中不溶性杂质
探究二:从滤液1中提取氯化钠固体(该探究中,微溶物不沉淀)。可按照下列实验步骤进行:
①加过量NaOH 溶液;②加过量试剂甲;③加过量 Na2CO3 溶液;④过滤;⑤加入过量稀盐酸。
(1)其中试剂甲是______________。步骤②发生反应的化学方程式为________________________。
(2)步骤③中,加过量 Na2CO3 溶液的目的是____________。
(3)滤液 4 中的溶质一定有______________________。往滤液 4 中加入过量的稀盐酸,发生的中和反 应方程式为__________________________。
(4)若向探究二所得的白色滤渣中加入过量的稀盐酸,滤渣________溶解(选填“能”或 “不能”或“能部分”)。
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【题目】水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是 ( )
A. 净水的方法通常有沉淀、过滤、吸附和蒸馏。
B. 自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+4
C. 通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来
D. 电解水时,产生氢气、氧气的体积比为1:2,质量比为1:8.
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【题目】某废旧金属中含有铜、金(Au)和镍(Ni),回收Au并制备CuSO45H2O晶体的流程如下:
下列说法正确的是( )
A.反应1的生成物为H2O
B.操作1和操作2用到玻璃仪器为漏斗、烧杯和玻璃棒
C.三种金属的金属活动性顺序为:Cu>Ni>Au
D.反应2的化学方程式为:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O
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【题目】依题意书写化学方程式,其中错误的是:
A. 拉瓦锡测定空气成分时,利用的化学反应之一:2Hg+O22HgO
B. 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+6H2O
C. 做电解水实验时,发生的化学反应:2H2O2H2↑ +O2↑
D. 天然气炉具火焰呈黄色,且锅底出现黑色:CH4+O2C↓+2H2O
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【题目】下图是实验室中用于制取和收集气体的装置,请回答下列问题:
⑴指出有编号仪器的名称:a ___________。
⑵实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气能用的组合是B和 C,若用向上排空气法收集氧气,如何检验氧气已收集满瓶 __________________________。
⑶强强同学欲收集一种难溶性气体,他认为F装置完全可以代替C装置。强强同学的做法是将F中充满水,然后从 ________中通入难溶性气体。(填c和d)
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