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    欢欢同学对金属铁的相关知识开展了研究性学习。

    （1）实地调查铁制品锈蚀情况如下：

    调查内容

    掉漆的自行车

    露天堆放的钢筋

    洗净并擦干的菜刀

    镀铬的铁质水龙头

    铁制品锈蚀情况

    长时间风吹雨淋掉漆的地方出现锈迹

    时间长了钢筋表面出现锈层

    菜刀放置较长时间也不生锈

    龙头较长时间不生锈

    由调查结果可知：铁生锈实际上是铁与__________和___________等发生反应的过程。

    （2）她提出了保护金属资源的下列建议，正确的是___________（多选，填字母序号）。

    A.防止铁制品锈蚀 B.回收利用废旧铁制品

    C.任意开采铁矿石 D.发展科技，寻找金属的代用品

    （3）通过进一步探究铁与氯化铜溶液反应的实验，可以比较铁与铜的金属活动性强弱，请写出该反应的化学方程式______________________________，该反应类型属于________反应.

    氧气 水蒸气 A.B.D Fe ＋CuCl2=FeCl2＋Cu 置换 【解析】（1）铁生锈的条件是与空气中的氧气和水同时接触； （2）A、防止铁制品锈蚀可以减少铁的锈蚀，故可以起到保护金属的作用，正确；B、回收利用废旧铁制品可以起到保护金属的作用，正确；C、任意开采铁矿石会造成金属资源 的浪费，故错误；D、发展科技，寻找金属的代用品，可以减少金属材料的使用，可以起到保护金属资源的作用，...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市平房区2018届九年级中考三模化学试卷 题型：单选题

    下列物质用途的叙述错误的是

    A. A B. B C. C D. D

    A 【解析】A、高炉炼铁中一氧化碳的作用是将氧化铁还原成铁，焦炭的作用有提供热量、转化为一氧化碳等，错误；B、钛和钛合金熔点高、密度小、可塑性好、易于加工、机械性能好、抗腐蚀性好等，可用于航天飞机，正确；C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制航标灯，正确；D、氯化钠有咸味，可做调味品，腌制食品，也可以起到防腐的作用，正确。故选A。

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    科目：初中化学 来源：北京市2017-2018学年七年级下学期期末化学试卷 题型：单选题

    2015年6月1日，北京将启动“史上最严禁烟令”，除公共场所禁烟外，一些室外场所也列入禁烟范围。非吸烟者往往因吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为

    A．分子之间有间隔 B．分子在不断运动

    C．分子的体积很小 D．分子的质量很小

    B 【解析】 试题分子是不断运动的，而导致非吸烟者被动吸烟；故选B

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是( )

    选项

    物质

    杂质

    除去杂质的方法

    A

    Cu粉

    Fe粉

    用磁铁吸出

    B

    NaCl

    泥沙

    加水溶解、过滤、蒸发

    C

    NaOH

    Na2CO3

    滴入足量稀盐酸至不再产生气泡

    D

    O2

    水蒸气

    通过盛有浓硫酸的洗气瓶

    A. A B. B C. C D. D

    C 【解析】试题除杂质的原则：所加的物质只与杂质反应，不能引入新的杂质，A、除去Cu粉中的Fe粉，根据铁粉能被磁铁吸引，故可用磁铁吸出铁粉，即可得到Cu，正确，B、除去NaCl中的泥沙，根据泥沙不溶于水，故可先加水溶解、过滤，得到氯化钠溶液，再蒸发即可得到NaCl，正确，C、除去NaOH 中Na2CO3，滴入足量稀盐酸，不行，因为两者都会与稀盐酸反应，错误，D、除去O2中的水蒸气，利用浓硫酸...

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（　 　）

    A. 橄榄油 B. 硝酸钾 C. 面粉 D. 泥土

    B 【解析】溶液是将一种或多种物质分散到另一种物质中形成具有均一、稳定的混合物； A、橄榄油加入水中形成的是乳浊液，不具有均一性和稳定性，故错误； B、硝酸钾易溶于水形成硝酸钾溶液，故正确； C、面粉不溶于水，故将面粉加入水中形成的是悬浊液，故错误。 D、泥土不溶于水，故将泥土加入水中形成的是乳浊液，故错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市肇源县2017-2018学年八年级（五四学制）下学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    下图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件略去)，用化学用语(即化学符号)完成下列空白。

    (1)物质①中的阳离子_______；
    (2)物质②的化学式______________；
    (3)物质③的化学式______________；
    (4)物质④所含元素的符号_______；
    (5)标出物质⑤化学式中带点元素的化合价_____；
    (6)写出物质②生成氧气的化学方程式：_________________.

    K＋ KClO3 CO S 2O5 ; 2KClO3 2KCl +3O2↑； 【解析】（1）高锰酸钾是盐，由钾离子和高锰酸根离子构成，故高锰酸钾中的阳离子是. K＋； （2）氯酸钾的化学式为. KClO3 ； （3）碳与氧气在氧气不足的情况下反应生成一氧化碳，故物质③的化学式为CO； （4）氧气与含有硫元素的物质反应才能生成二氧化硫，故填S； （5）五氧化二磷中氧元素...

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市肇源县2017-2018学年八年级（五四学制）下学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    可由金属单质与稀盐酸发生置换反应制得的物质是（ ）

    A. CuCl2 B. FeCl3 C. AlCl3 D. AgCl

    C 【解析】A、铜的金属活动性比氢弱，故铜不能与稀盐酸反应生成氯化铜，故错误； B、铁与稀盐酸反应生成的是氯化亚铁，不是氯化铁，故错误； C、铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，故正确； D、银的活动性比氢弱，故银不能与稀盐酸反应，故错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：陕西省西安市毕业学业模拟考试理化试卷（A）化学试卷 题型：科学探究题

    在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应。试与他们一起完成实验，并得出有关结论。

    (1)探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应：

    当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为__________色。根据上述实验中颜色变化，可确定稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为____________________。

    (2)探究上述稀盐酸和氢氧化钠溶液反应后烧杯中的盐酸是否过量：

    根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀盐酸是否过量。同学们又分别选取硝酸银溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并

    实验方案

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    方案一

    取样，滴入适量的硝酸银溶液

    出现白色沉淀

    稀盐酸过量

    方案二

    取样，滴入几滴紫色石蕊试液

    溶液变红

    稀盐酸过量

    在述设计的实验方案中，正确的是__________(填“方案一”或“方案二”)，另外一个实验方案错误的原因是______________________________。

    (3)若请你再设计一个确定稀盐酸是否过量的实验方案，你选用的药品是__________，实验现象及结论是______________________________。

    红 NaOH + HCl == NaCl + H2O 方案二 氢氧化钠与稀盐酸反应后生成的氯化钠也能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀氯化银 锌粒 有气泡冒出，则稀盐酸过量，反之，稀盐酸不过量 【解析】(1)氢氧化钠溶液显碱性，酚酞溶液遇碱性溶液变红。NaOH + HCl == NaCl + H2O (2)方案二是正确的，因为方案一中，氢氧化钠与稀盐酸反应后生成的氯化钠也能与硝酸银溶液反应生成白色...

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    科目：初中化学 来源：青海省2017年中考化学试卷 题型：填空题

    用化学用语表示：2个硅原子________，3个氢氧根离子_______。

    2Si 3OH－ 【解析】原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其符号前加上相应的数字。2个硅原子符号为2Si；3个氢氧根离子符号为3OH－。

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