“对比实验”和“控制变量法”是科学研究中常用的方法,以下实验没有体现这两种方法的是( )
A. 研究压力作用效果与压力大小,受力面积的关系
B. 探究摩擦力与接触面积的粗糙程度有关
C. 探究铁生锈的条件
D. 确定甲烷燃烧后的产物
考点: 科学探究的基本方法.
专题: 科学探究.
分析: 根据“对比实验”和“控制变量法”的基本思想来分析解答.
解答: 解:A.要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应控制物体间的压力相同而接触面的面积不同,属于控制变量法;
B.滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关,要验证滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关,应采用控制变量法,即控制压力相同和接触面粗糙程度改变,属于控制变量法;
C.探究铁锈蚀需要设计有氧气无水、有水无氧气,既有氧气又有水的环境对比试验进行验证;
D.确定甲烷燃烧产物只需要点燃后观察是否有水和二氧化碳产生即可,既不属于“对比实验”,又不属于“控制变量法”.
故选D.
点评: 本题考查了“对比实验”和“控制变量法”的基本思想,掌握常见的实验过程是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
学习任何一门学科,首先要了解它研究的主要内容,化学研究的主要内容是( )
①物质的组成和结构 ②物质的性质和变化规律 ③物质的运动规律 ④生物体生命活动的规律.
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
在实际生活中,下列物质的用途与其物理性质有关的是( )
A. 氧气用于切割金属 B. 稀盐酸能除去水垢
C. 铁粉用作食品保鲜剂吸氧剂 D. 干冰用于人工降雨
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.从一氧化碳、甲烷和氯化钠三种物质中,选择下列相关的物质.(1)用作调味品的物质是 ;
天然气中的主要成分是 ;
(3)香烟的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列装置能达到对比实验目的是( )
A.
比较MnO2和Fe2O3的催化效果
B.
实验室制取二氧化碳的药品研究
C.
燃烧条件的研究
D.
探究分子是不断运动的
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列措施安全的是( )
A. 进入煤矿的矿井时用火把照明
B. 到溶洞里探险时用火把照明
C. 启用闲置的沼气池前先进行火把实验
D. 用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题.
(1)充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,则 燃烧对环境影响较小,1000g煤中硫元素的质量为 (假设硫元素完全转化为SO2).
SO2的大量排放能形成酸雨,pH 5.6(填写“<”、“>”或“=”)的降雨称为酸雨,在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放,石灰水需要“喷淋”的目的是 ,石灰水与SO2反应的化学方程式为 (SO2和碱反应与CO2相似).
(3)目前,在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO,NO转化为无毒的CO2和N2,2CO+2NO2CO2+N2,请根据“在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应,叫做氧化还原反应”判断,该反应 (填写“是”或“不是”)氧化还原反应.
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