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9.用适当的数字和符号表示:
(1)亚铁离子Fe2+;(2)2个氢原子2H;
(3)3个氧分子3O2;(4)氧化镁中镁元素化合价为+2$\stackrel{+2}{Mg}$O.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故亚铁离子可表示为:Fe2+
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个氧分子可表示为3O2
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素化合价为+2,故可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
故答案为:(1)Fe2+;(2)2H;(3)3O2;(4)$\stackrel{+2}{Mg}$O;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.实验室制取二氧化碳不选用稀硫酸的原因是(  )
A.生成的气体不纯
B.反应太剧烈,不宜收集气体
C.石灰石和稀硫酸不反应
D.生成了微溶的物质,使反应不能继续进行

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(  )
A.氧气 液氧B.汽水 河水
C.水银 矿泉水D.净化后的空气 冰水混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.工业上采用氨碱法生产纯碱,主要流程如下图,请据图回答相关问题.

(1)氨碱法生产所得产品为纯碱,向纯碱水溶液中滴入无色酚酞试液显红色.
(2)从步骤①提取粗盐常用蒸发结晶(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)方法.
(3)从酸碱反应的角度分析,步骤④中通入氨气的作用是氨气溶于水呈碱性,有利于二氧化碳的吸收.
(4)步骤⑤所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途,请写出它的一种途径治疗胃酸过多.
(5)步骤⑥中发生反应的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,该反应类型属于分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列反应不属于化合反应但属于氧化反应的是(  )
A.水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气B.铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
C.镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁D.石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.下面是课外兴趣小组所做的实验,其中能达到实验目的有BE(填字母).

(1)小张同学将燃着的木条放在集气瓶口下方,发现燃着的木条熄灭,但将集气瓶倒转正放后,滴加少量澄清石灰水,澄清石灰水不变浑浊,则原因可能是二氧化碳的密度大,用向下排空气法收集,二氧化碳逸出,A实验中反应的化学方程式为CaCO3+H2SO4═CaSO4+H2O+CO2↑.
(2)B实验要达到实验目的关键在于红磷足量(答一点即可).
(3)C实验中实验现象是铜片上的白磷燃烧,冒出大量的白烟,此现象说明燃烧需要满足可燃物与氧气接触条件.此实验采用的实验方法是对比法.
(4)D实验中烧杯①中的实验现象是无明显变化.小李同学将烧杯①中酚酞溶液换成浓氨水,发现大烧杯上方出现大量白烟,则原因可能是NH3+HCl=NH4Cl(若发生化学反应者,请用化学方程式表示).
(5)E实验中先滴加氢氧化钠溶液,广口瓶内可能出现的现象是:气球变大,再滴加稀盐酸溶液,观察到的现象为小(填“大”或“小”).小王同学将稀盐酸换成氯化钙溶液,则广口瓶内可能出现的现象是出现白色沉淀.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a长颈漏斗,b锥形瓶.
(2)向气体发生装置内加入药品前,必须检验装置气密性.
(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是B(填如图字母),若用高锰酸钾制氧气,选用的收集装置是或E,用这种方法收集氧气需要验满,验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.在 A 装置中的试管口还应放一团,这样做得目的是防止高锰酸钾粉末进入导管.
(4)写出加热高锰酸酸钾制取氧气的化学表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)导管口刚开始有气泡放出时,不宜立即收集,原因是刚开始排出的气体不纯.
(6)某同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能有以下几种,你认为不正确的是ABD(填序号)
A、加热时试管口向上           
B、试管外壁有水,未擦干即加热
C、预热后,用酒精灯外焰对准受热部位加热   
D、没有先将导管从水槽中取出便停止加热
(7)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,应选择的发生装置是AD (填如图字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列各物质中不属于空气污染物的是(  )
A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.PM2.5

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.宣传科学揭露伪科学是我们每一个人的义务,用你所学的知识指出下列广告语正确的是(  )
A.强筋壮骨,盖世(钙是)英雄!
B.长期饮用纯净水,对人体健康有益
C.矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种人体必需的元素,是一种健康饮料
D.“某某牌”超纯水,绝对纯净,不含任何化学物质

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同步练习册答案