用右图所示装置进行的实验是 A．过滤 B．结晶 C．蒸馏 D．溶解题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

用右图所示装置进行的实验是

A．过滤 B．结晶

C．蒸馏 D．溶解

练习册系列答案

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2007?南京）请参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务：
【提出问题】在平时探讨酸的性质时，我们通常是讨论酸的水溶液．究竟水在酸显示酸的特性时扮演什么角色呢？
【确定研究对象以我们最熟知的盐酸（氯化氢的水溶液）和氯化氢进行探究．
【查阅资料】氯化氢溶于水时解离出氢离子和氯离子，而溶于干燥的甲苯（一种有机溶剂）时仍以氯化氢分子的形式分散（如图）．

【设计与实验】（请完成下表）

实验内容	实验现象	解释与结论
测定导电性	氯化氢的水溶液：导电性良好	氯化氢的水溶液中有自由移动的离子
测定导电性	氯化氢的甲苯溶液：不导电	氯化氢的甲苯溶液没有自由移动的离子
与镁作用	氯化氢的水溶液： ① ①	化学方程式： ② ② Mg+2HCl═MgCl₂+H₂↑ Mg+2HCl═MgCl₂+H₂↑
与镁作用	氯化氢的甲苯溶液：没有明显现象	氯化氢的甲苯溶液没有解离出氢离子
与固态碳酸钠作用	氯化氢的水溶液：产生气泡	化学方程式： ③ ③ Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑ Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑
与固态碳酸钠作用	氯化氢的甲苯溶液： ④ ④	氯化氢的甲苯溶液没有解离出氢离子

【讨论与反思】盐酸的酸性是因为氯化氢在水分子的作用下解离出了

⑤

．
水对酸显现其酸性性质非常重要．还有哪些实例或实验也可以体现水对酸显现其酸性性质的重要性呢，是否没有水，酸就不能显现酸性性质呢？（此问不作答，请在今后的学习中继续关注．）
【拓展探究】该学习小组又尝试用右图所示装置进行氯化氢气体与氨气反应的实验探究，活塞K₁、K₂、K₃、K₄、K₅均关闭（装置气密性好）．通过调节活塞民，用排石蜡油的方法在B管中收集满了氨气，如通过调节活塞K₁、K₂，在干燥的A管中充满与大气压强相等的干燥氯化氢气体，其操作是

⑥

．在不用任何试剂的情况下，当看到

⑦

现象时，说明A管中已收集满了氯化氢气体．打开K₃，氯化氢气体与氨气发生化合反应，生成一种铵盐，写出反应的化学方程式：

⑧

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2012?广元）某研究性学习小组用右图所示装置进行如下实验（不考虑气体与水或盐的反应）
（1）先向广口瓶中加入一定量盐酸溶液，关闭活塞，震荡，观察到固体全部溶解，气球变大．然后再将一定量氢氧化钠溶液加入广口瓶中，关闭活塞，震荡，发现气球明显变小，同时在广口瓶中还能观察到的现象是

有白色沉淀产生

．
（2）实验结束后，同学们对广口瓶中的溶液进行探究．
【提出问题】广口瓶中的溶液含有哪些溶质？
【交流讨论】小明取广口瓶中溶液少量加入试管内，向其广口瓶中加入过量稀盐酸，发现有气泡产生．由此他得出结论：广口瓶中溶液的溶质组成为Na₂CO₃、NaCl、CaCl₂．
大家一致认为小明的结论是错误的，理由是

碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀

．
后经大家讨论，达成共识，对广口瓶溶液中溶质组成的判断只有两种结论．
结论一：

Na₂CO₃、NaCl

，结论二：

NaOH、NaCl、Na₂CO₃

．
【实验设计】

实验步骤	实验现象	实验结论
①取广口瓶中溶液少量于试管中，向其中加入过量氯化钙溶液氯化钙溶液溶液	有白色沉淀产生	结论一是正确的
② 将①得到混合物过滤后，向滤液中滴加酚酞试液将①得到混合物过滤后，向滤液中滴加酚酞试液	溶液无明显颜色变化溶液无明显颜色变化	结论一是正确的