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【题目】同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合成分子.________ (判断对错)

【答案】

【解析】

同种原子可以结合成分子,不同种原子也能结合成分子,例如氢原子和氧原子结合成水分子,所以该说法错误

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,气球与大气相通,胶头滴管中有某种溶液,挤压胶头后气球变大,则胶头滴管与的广口瓶物质中分别为( )

A.H2O与 CaO
B.NaOH与CO2
C.浓H2SO4与H2O
D.稀H2SO4与Zn

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢气是一种应用前景非常广阔的新能源,大量制取氢气最理想的途径是(

A. 利用太阳能分解水 B. 由热电站提供电力电解水

C. 用煤和水蒸气反应生成氢气 D. 用锌和稀硫酸反应制取氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中各组成成分的体积分数大致是:氮气约占________,氧气约占________,稀有气体约占________,二氧化碳约占________,其它气体和杂质约占________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中,不正确的是 ( )

A. 汞原子聚集成金属汞

B. 氢原子结合成氢气

C. 氯原子和氢原子结合成氯化氢分子,氯化氢分子聚集成氯化氢

D. 氯原子和钠原子分别得、失电子形成氯离子和钠离子,两种离子结合成氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是人类的宝贵资源,但水被污染后给人类带来灾难.________________________是造成水体污染的主要原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于化学的看法错误的是

A. 化学的发展必然导致生态环境的恶化 B. 化学会在环境保护中发挥重要作用

C. 化学可以为人类研制新能源 D. 化学可以为人类研制新材料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示:
根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是( )
A.反应前后各元素的化合价均不变
B.该反应化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1
C.该反应中含氢元素的化合物有3种
D.水煤气的成分是一氧化碳和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在密闭、隔热的条件下,向装有水的保温瓶胆中加入某种物质,溶液温度下降,则这种物质可能是( )

A. 生石灰 B. 氢氧化钠 C. 食盐 D. 硝酸铵

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