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如图表示了化合反应与氧化反应的关系,按示例填空:
示例:A部分:是化合反应但不是氧化反应.例:氧化钙+水→氢氧化钙
(1)B部分:
 
例:
 

(2)C部分:
 
例:
 
考点:化合反应及其应用,氧化反应
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:由化合反应与氧化反应的关系图,结合题意:A属于化合反应,但不是氧化反应;则C属于氧化反应,但不属于化合反应;B既是化合反应,又是氧化反应;据此进行分析解答.
解答:解:由化合反应与氧化反应的关系图,由题意:A属于化合反应,但不是氧化反应;则C属于氧化反应,但不属于化合反应;B既是化合反应,又是氧化反应.
(1)B部分,既是化合反应,又是氧化反应,如碳+氧气
点燃
二氧化碳(合理即可).
(2)C部分,是氧化反应,但不是化合反应,如甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水(合理即可).
故答案为:(1)既是化合反应,又是氧化反应;碳+氧气
点燃
二氧化碳(合理即可);(2)是氧化反应,但不是化合反应;甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水(合理即可).
点评:本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征、化合反应与氧化反应的关系是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对实验现象的描述正确的是(  )
A、向盛有灼热氧化铜粉末的玻璃管内通入CO,红色粉末逐渐变黑
B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体
C、打开浓硫酸的瓶盖,会在空气中产生白雾
D、细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热

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科目:初中化学 来源: 题型:

月球蕴藏着丰富的矿产资源,富含钛、铁、磷、铀、钍、硅等元素,上述元素中属于金属元素的有(  )
A、3种B、4种C、5种D、6种

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活处处有化学,安全时刻记心中,下列做法合理的是
 

A.清理沼气池前先进行灯火实验              B.炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭    
C.冬天烤火时,在火边放一杯水防CO中毒      D.夜间发现家中天然气泄漏,应先
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的自然科学.依据实验目的设计切实可行的实验方案,是科学探究中的重要环节.

(1)用甲装置测定水的组成.正极与负极产生气体的质量比为
 
.甲装置中发生反应的化学方程式为
 

(2)小红同学用乙装置进行探究实验,观察现象得出结论.
①“蜡烛中含有氢元素”,该判断所依据的现象是
 

②一段时间后,小红观察到蜡烛熄灭,由此得出可燃物燃烧必须具备的条件是
 

(3)用丙装置测定空气中氧气的含量.下列有关该实验的说法中,错误的是
 
(填字母序号).
A.实验时红磷一定要足量      B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹  D.最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积.

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科目:初中化学 来源: 题型:

高铁酸钾(K2FeO4)是具有紫色光泽的微细结晶粉末,是一种新型、高效的多功能水处理剂.干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的,受热易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气.高铁酸钾中铁的化合价为
 
;高铁酸钾的物理性质有
 
;保存高铁酸钾时应注意
 
;写出高铁酸钾受热分解的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁丝燃烧后,质量增加.有人认为这不符合质量守恒定律,你认为这种说法对吗?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

书写正确的方程式是(  )
A、4Fe+3O2
点燃
2Fe2O3
B、CuSO4+2NaOH→NaSO4+Cu(OH)2
C、CH4+O2
点燃
CO2+H2O
D、CuSO4+5H2O→CuSO4?5H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,写出符合下列要求的化学用语:
(1)氯化钠中的阴离子
 

(2)白酒中乙醇的化学式为
 

(3)生命的孕育和维系需要的氧化物是
 

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