分析 (1)从大量化石燃料的燃烧,燃烧过程中会产生大量的SO2及氮氧化物还能形成酸雨去分析解答;
(2)从温室效应的形成去分析解答;
A、从开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源可减少化石能源的使用,从而减少二氧化碳的产生去分析解答;
B、从虽然氢气是清洁能源,燃烧时不产生二氧化碳,但电解水生产清洁燃料氢气所消耗的电能.在发电的过程中可能会产生大量的二氧化碳去分析解答;
C、从虽然使用煤、石油、天然气会造成大量的污染,但新能源还不够保证人类生产和生活和需要,所以不能禁止使用去分析解答;
D、从开发燃煤新技术使其充分燃烧,可提高煤的利用率,要减少CO等空气污染物的产生,但不能减少二氧化碳的产生去分析解答;
(3)根据含碳物质之间的转化条件和示意图中箭头的方向来确定括号中物质的名称;根据碳酸钙和盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,书写其反应原理.
解答 解:(1)大量化石燃料的燃烧,燃烧过程中会产生大量的CO、NO2、SO2及可吸入颗粒物等,不仅污染空气,污染物中的SO2及氮氧化物还能形成酸雨;(2)大气中的二氧化碳就像温室的玻璃一样,既能让太阳光透过,又能使地面吸收的太阳光的热量不易散发出去,起到了对地球的保温作用,这种现象叫温室效应,空气中二氧化碳含量越多,温室效应越明显;故答案为:温室;
A、开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源可减少化石能源的使用,从而减少二氧化碳的产生;故A正确;
B、虽然氢气是清洁能源,燃烧时不产生二氧化碳,但电解水生产清洁燃料氢气所消耗的电能.在发电的过程中可能会产生大量的二氧化碳;故B错误;
C、虽然使用煤、石油、天然气会造成大量的污染,但新能源还不够保证人类生产和生活和需要,所以不能禁止使用;故C错误;
D、开发燃煤新技术使其充分燃烧,可提高煤的利用率,要减少CO等空气污染物的产生,但不能减少二氧化碳的产生;故D错误;
故答案为:A;
(3)①根据含碳物质之间的转化条件和示意图中箭头的方向可以确定括号中物质为CO;
②C60在空气中完全燃烧的化学方程式为:C60+60O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$60CO2;
③碳酸钙和盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,反应原理为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
答案:
(1)酸雨;
(2)A;
(3)①CO;②C60+60O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$60CO2;③CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
点评 环境的污染与保护是社会关注的焦点问题,与之相关的考题就成为中考的热点之一.解答本题关键是否减少了二氧化碳的产生.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
O2 | HCl | NH3 | CO2 | |
通常情况下,1体积水 能吸收的气体的体积数 | 0.031 | 500 | 700 | 1 |
A. | NH3 | B. | HCl | C. | CO2 | D. | O2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体--水 | |
B. | 比较黄铜片和铜片的硬度--互相刻划 | |
C. | 区分硫酸铜溶液和氯化铜溶液--观察颜色 | |
D. | 除去粗盐中难溶性杂质--加水充分溶解,过滤,蒸发结晶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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