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    17．若要制取10g铜，至少需要用12.5g氧化铜跟过量氢气反应．（保留一位小数）

    分析 根据题中的反应原理书写方程式，然后再列出关系式进行解答．

    解答 解：设制取3g的铜，需要氧化铜的质量为x，
    CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
      80             64
       x              10g
    $\frac{80}{x}=\frac{64}{10g}$，
    x=12.5g，
    答案：12.5

    点评 本题主要考查化学方程式的书写和有关化学方程式的计算，难度较小，在解题时，关键是找等量关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．CO2是一种宝贵的碳氧资源．
    （1）CO2气体通常可用来制碳酸饮料或灭火，固体CO2俗称干冰，可做食品保鲜剂．
    （2）CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与H2的分子个数比为1：1，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有BC（填字母序号）．
    A．无色酚酞溶液 B．紫色石蕊溶液      C．pH试纸
    （3）澄清石灰水可用于CO2气体的检验，其化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．NaOH是一种易溶于水的碱，其水溶液的性质与石灰水相似，也能与CO2发生反应，但无实验现象，其化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    （4）如图，在A瓶中盛满CO2气体，将装有96℃以上但未沸腾热水的B瓶，放入装有相同热水的烧杯中，进行如下实验：
    ①先用注射器抽取20mL的水，注入A瓶中，充分振荡，其化学方程式为H2O+CO2═H2CO3，但未见B瓶中发生现象．
    ②再用另一只注射器抽取20mL的浓NaOH，注入A瓶中，充分振荡，观察到的现象为烧瓶中的水沸腾，产生此现象的原因是气压减小，水的沸点降低．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．在化学反应A+B=C+D中，若10g A与一定量的B恰好完全反应，生成18g C和6g D，则参加反应的B的质量为（　　）
    A．34gB．24gC．14gD．4g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列关于石油的叙述不正确的是（　　）
    A．石油属于清洁能源B．石油是一种混合物
    C．可利用石油产品发电D．将石油分馏可得到多种产品

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．怎样区分下列物质，并说明是利用物理性质还是化学性质
    A．酒精与汽油气味物理性质 B．空气与二氧化碳通入石灰水化学性质
    C．白糖与食盐味道物理性质   D．光亮的镁条与光亮的铁条密度物理性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．下列实验操作中，不正确的为（　　）
    A．
    倾倒液体    		B．称量固体C．
    点燃酒精灯    		D．
    给液体加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列关于水的认识正确的是（　　）
    A．水是一种常用的液体溶剂
    B．物质溶解与水时都会发热
    C．水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子
    D．生活中通过活性炭吸附、过滤可以使硬水软化

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．写出下列化学符号或化学符号的意义；
    （1）三个氢原子3H；
    （2）铵根离子NH4+；
    （3）2Cl-2个氯离子；
    （4）二氧化氮NO2；
    （5）地壳中含量最多的元素O；
    （6）三氧化硫中硫元素的化合价为正六价$\stackrel{+6}{S}$O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（　　）
    A．原子、原子核、核外电子B．原子核、原子、核外电子
    C．原子、核外电子、原子核D．核外电子、原子核、原子

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