精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

如右图所示,小明同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸,一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。为了确定硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小明从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

(1)你认为他得出的结论是否正确          ,理由是:                          

(2)写出该中和反应的化学方程式:                                             

(3)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表:

实验操作

实验现象

实验结论

恰好中和

(1)不正确    (1分)     如果酸过量,酚酞也不会变色      (1分)

   (2)2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O    (1分)

   (3)(以下方法任写一种均可)

实验操作

实验现象

实验结论

取样,滴加紫色石蕊试液

试液不变红

恰好中和

取样,滴加紫色石蕊试液

试液变红

硫酸过量

取样,滴加碳酸钠溶液

无气泡产生

恰好中和

取样,滴加碳酸钠溶液

有气泡产生

硫酸过量

取样,加入锌粒等活泼金属

无气泡产生

恰好中和

取样,加入锌粒等泼泼金属

有气泡产生

硫酸过量

        (每空1分,共4分。符合题意即可得分)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2010年春,我国西南地区发生严重的旱情,用水危机日显突出.
(1)地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到l%,水污染已经严重影响动植物和人类的生存,下列做法会造成水污染的有
 
.(填序号)
A.工业废水直接排放        B.含SO2、NO2废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉      D.大量使用化肥、农药
(2)小明家屋后刚开挖了一口深井,学了化学后,他知道长期饮用硬水会对健康有害.下列方法中,能鉴别井水是否为硬水的是
 

A.过滤      B.观察颜色      C.闻气味    D.加肥皂水
(3)某同学制作的简易净水器如右图所示:小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
;活性炭的主要作用是
 

精英家教网
(4)下图是小明同学和伙伴们自己动手制作的通电分解水装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm~10cm,瓶口配一胶塞由里向外塞紧.并用镀铬曲别针伸直插入胶塞,做成电极,镀铬曲别针的上方分别用两只容积相同,密封性较好的针筒收集气体.由塞子露头处连接导线.试回答:
精英家教网
①由图可知B端为电源
 
(填正或负)极.
②若给10%的氢氧化钠溶液通电以测定水的组成,下面是小明他们各自实验后获得的数据,你认为其中最接近理论值的一组是:
 

氧气质量(g) 氢气质量(g) 氢氧化钠的质量分数
A 64 8 9%
B 16 2 10%
C 16 2 11%
D 16 32 11%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,小明把学到的化学知识用于生活中,进行下列探究.
(1)如图所示,小明把一只新鲜鸡蛋放入盛水的玻璃杯中,鸡蛋沉入水底(蛋壳的主要成分是碳酸钙).若向玻璃杯中逐渐滴加浓盐酸,鸡蛋壳表面将出现的现象是
鸡蛋壳表面出现无色气泡
鸡蛋壳表面出现无色气泡
,相应的化学反应方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(2)小明同学在家里做了如右图所示的小实验.
①图Ⅰ中观察到的主要现象是鸡蛋壳表面有气泡产生,蜡烛火焰熄灭.由此得出有关CO2性质的结论是
二氧化碳不支持燃烧、也不能燃烧、且相同条件下密度比空气大
二氧化碳不支持燃烧、也不能燃烧、且相同条件下密度比空气大
.并依此性质确定CO2的一个主要用途是
二氧化碳气体能灭火
二氧化碳气体能灭火

②当蜡烛熄灭后,在玻璃杯口迅速盖-块蘸有石灰水的玻璃片(见图Ⅱ).观察到的现象是玻璃片上的石灰水
变浑浊
变浑浊
,此现象说明在杯中有
二氧化碳
二氧化碳
气体产生,写出气体与石灰水反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(3)小明把含碳酸钙85%的鸡蛋壳20g和足量的稀盐酸反应,计算产生的气体是多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2010年春,我国西南地区发生严重的旱情,用水危机日显突出.
(1)地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到l%,水污染已经严重影响动植物和人类的生存,下列做法会造成水污染的有______.(填序号)
A.工业废水直接排放    B.含SO2、NO2废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉   D.大量使用化肥、农药
(2)小明家屋后刚开挖了一口深井,学了化学后,他知道长期饮用硬水会对健康有害.下列方法中,能鉴别井水是否为硬水的是______.
A.过滤   B.观察颜色   C.闻气味  D.加肥皂水
(3)某同学制作的简易净水器如右图所示:小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______;活性炭的主要作用是______.

(4)下图是小明同学和伙伴们自己动手制作的通电分解水装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm~10cm,瓶口配一胶塞由里向外塞紧.并用镀铬曲别针伸直插入胶塞,做成电极,镀铬曲别针的上方分别用两只容积相同,密封性较好的针筒收集气体.由塞子露头处连接导线.试回答:

①由图可知B端为电源______(填正或负)极.
②若给10%的氢氧化钠溶液通电以测定水的组成,下面是小明他们各自实验后获得的数据,你认为其中最接近理论值的一组是:______.
氧气质量(g)氢气质量(g)氢氧化钠的质量分数
A6489%
B16210%
C16211%
D163211%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011-2012学年河南省平顶山市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

生活中处处有化学,小明把学到的化学知识用于生活中,进行下列探究.
(1)如图所示,小明把一只新鲜鸡蛋放入盛水的玻璃杯中,鸡蛋沉入水底(蛋壳的主要成分是碳酸钙).若向玻璃杯中逐渐滴加浓盐酸,鸡蛋壳表面将出现的现象是______,相应的化学反应方程式为______.
(2)小明同学在家里做了如右图所示的小实验.
①图Ⅰ中观察到的主要现象是鸡蛋壳表面有气泡产生,蜡烛火焰熄灭.由此得出有关CO2性质的结论是______.并依此性质确定CO2的一个主要用途是______.
②当蜡烛熄灭后,在玻璃杯口迅速盖-块蘸有石灰水的玻璃片(见图Ⅱ).观察到的现象是玻璃片上的石灰水______,此现象说明在杯中有______气体产生,写出气体与石灰水反应的化学方程式______.
(3)小明把含碳酸钙85%的鸡蛋壳20g和足量的稀盐酸反应,计算产生的气体是多少克?

查看答案和解析>>

同步练习册答案