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    我们呼吸的空气中，体积分数约占0.94%的气体是（　　）
    A、氧气B、氮气
    C、稀有气体D、二氧化碳
    考点：空气的成分及各成分的体积分数
    专题：空气与水
    分析：根据空气中各成分的体积分数进行分析判断．
    解答：解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．
    故选C．
    点评：本题难度不大，熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关燃烧、爆炸、灭火说法正确的是（　　）
    A、用扇子扇灭火焰，因为隔绝了氧气
    B、高压锅驼中压力过大引发的爆炸是化学变化
    C、消防员用高压水枪灭火，因为降低了可燃物的着火点
    D、扑灭森林火灾时，开辟隔离带，其目的是隔离可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列初中化学常用的制取气体的部分装置．据此请完成以下各题：
    （1）写出图中①、②两种仪器的名称：①
     
    、②
     

    （2）以高锰酸钾为原料制取并收集纯净的氧气，应选用
     
    （填字母）装置，反应的表达式是
     
    若采用排水集气法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是
     
    ；
    （3）用高锰酸钾制氧气，下列有关实验操作的先后顺序及其原因的阐述中，正确的有
     

        A．将导气管插入橡皮塞时：先用水湿润导气管，后插入橡皮塞：起润滑作用
        B．检查装置气密性时：先装药品，后检查装置气密性；符合简捷原则
        C．加热时：先预热，后将火焰对准药品所在部位加热；以免试管受热不均而破裂
        D．加热时：看到水槽中有气泡放出，立即开始收集氧气，否则会导致氧气浪费
    （4）某同学在做氧气实验时，发现试管炸裂，造成此结果的原因不可能是
     

        A．加热前未将试管外壁擦干     B．加热前试管为均匀受热
        C．加热时将试管口略向下倾斜   D．反应停止时，先熄灭酒精灯
    （5）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是
     
    （填序号），发生反应的化学方程式为
     

    （6）某老师带领学生进行上述实验时，发现一同学不慎碰到装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃：于是，老师让该同学重新做实验：先往集气瓶中装入半瓶水，再用排水法收集
    1
    2
    集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃．
    ①用下列方案收集“
    1
    2
    集气瓶的氧气”，其中合理的是
     
    （填字母）．

    ②用排气法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？
    答
     
    ．
    ③空气中氧气的体积分数约为21%．本实验中，该同学收集的集气瓶内的氧气约占总体积的
     
    %，所以用“使带火星的木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法并不能保证收集到的氧气很纯净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你根据如图回答下列有关问题：

    （1）标号a的仪器的名称是
     
    ．
    （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的气体发生装置是
     
    （填字母）．其反应的文字表达式为
     
    ；如果要收集一瓶较纯的氧气应选用的收集装置是
     
    （填字母）．
    （3）在装入药品之前应该进行的操作是
     
    ．
    （4）若用E装置收集，如何确定已经收集满了氧气？
     
    ．
    （5）小敏同学用收集到的氧气做细铁丝燃烧实验，集气瓶不慎炸裂，试说出可能的原因：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过第二单元的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气．
    A．加热氧化汞  B．分离空气    C．加热分解KClO3  D．加热分解KMnO4E．分解H2O2
    （1）请写出实验室用加热KClO3和MnO2制取氧气的化学方程式：
     
    ．
    （2）若用如图装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的三处错误：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ．
    实验完毕，停止加热前应该先
     
    ，再
     
    ．
    （3）写出加热KMnO4制取氧气的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据装置图回答问题：

    （1）指出图中有标号的仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ；
    （2）实验室用高锰酸钾取较纯净的氧气，应该选用的发生装置是（填字母代号）
     
    ，并且要在试管口塞上一团
     
    ，目的是
     
    ．收集装置应选用
     
    ；其反应的文字表达式是
     
    ．
    （3）要检验收集到的气体是否是氧气的方法是：
     
    ．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先
     
    ，然后
     
    ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
    （5）氨气是没有颜色，有刺激性气味的气体，它的密度比空气的小，极易溶于水．实验室通常用加热氯化铵与氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，其发生装置应该选
     
    ．收集装置只能选
     
    ，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关滴管的操作中，正确的是（　　）
    A、用滴管滴加液体时，为防止液滴飞溅，滴管应紧贴试管内壁
    B、滴瓶上的滴管使用后，必须用水冲洗后再插回原瓶
    C、用滴管滴加液体时，应将滴管伸入试管中
    D、当滴管中还有液体时，不要使滴管平放或倒置

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取5毫升水并加热至沸腾，试回答下列问题：
    （1）需要用哪些化学仪器
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
    （2）需要经过哪些基本实验操作才能完成上述实验①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出符合题意的化学符号：
    （1）能使火星木条复燃的物质是
     
    ；
    （2）雪碧中的气体是
     
    ；
    （3）铜丝加热后表面产生的黑色物质是
     
    ．
    （4）镁条放入稀盐酸中产生的一种可燃性气体是
     
    ．
    （5）常用作粮食瓜果的保护气的是
     
    ．

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