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    实验探究是化学的灵魂，请你参与下列的探究活动。
    （1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用下图中的　　　　（填字母）,该反应的文字表达式为：                             。

    A           B            C          D          E
    （2）若采用A连接C装置来加热高锰酸钾来制取氧气，该反应的文字表达式为：     ，实验结束，停止加热时要先                    ，然后再               。
    （3）利用装置C来收集氧气时，若装置的气密性良好，但是收集到的气体不纯，可能的原因是                       （写一点即可）。
    （4）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。则制取氢气的发生装置应选用　　　　装置（填字母）,收集氢气时可选　　　　或　　　　装置。（填字母）

    （1）B，过氧化氢水十氧气，
    （2）高锰酸钾锰酸钾十二氧化锰十氧气，把导管移出水面，熄灭酒精灯
    （3）未等到气泡连续且均匀放出就开始收集氧气（其它合理答案均可得分）
    （4）B，C，E

    解析试题分析：（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生装置应选择固液制气装置B来制取，二氧化锰在该反应中起催化作用，其反应表达式为过氧化氢水十氧气；
    （2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其表达式为高锰酸钾锰酸钾十二氧化锰十氧气，实验完毕后，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以免水倒流使试管炸裂；
    （3）装置C为排水法，装置的气密性良好，收集到的气体却不纯，可能的原因是集气瓶事先没装满水或未等到气泡连续且均匀放出就开始收集氧气。
    （4）实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得氢气，反应物为固体和液体，该反应常温下可进行，故发生装置可选择装置B，由于氢气的密度比空气小，难溶于水，故可选排水法和向下排空气法收集，收集装置为C或E。
    考点：氧气的实验室制法及实验操作注意事项；气体的发生装置和收集装置的选择。
    点评：气体发生装置的选择取决与反应物的状态和反应条件；收集装置的选择取决与气体的密度与空气密度的大小及其水溶性。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验探究是化学的灵魂，请你参与下列的探究活动．
    （1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用如图中的
    B
    B
    （填字母），该反应的文字表达式为：
    过氧化氢
    二氧化锰
    水十氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水十氧气
    ．
    （2）若采用A连接C装置来加热高锰酸钾来制取氧气，该反应的文字表达式为：
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾十二氧化锰十氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾十二氧化锰十氧气
    ，实验结束，停止加热时要先
    把导管移出水面
    把导管移出水面
    ，然后再
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    ．
    （3）利用装置C来收集氧气时，若装置的气密性良好，但是收集到的气体不纯，可能的原因是
    未等到气泡连续且均匀放出就开始收集氧气（其它合理答案均可）
    未等到气泡连续且均匀放出就开始收集氧气（其它合理答案均可）
    （写一点即可）．
    （4））氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得．则制取氢气的发生装置应选用
    B
    B
    装置（填字母），收集氢气时可选
    C
    C
    或
    E
    E
    装置．（填字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验探究是化学的灵魂，请你参与实验室制取氧气和二氧化碳的探究活动．
    Ⅰ．制取氧气方法的分析
    精英家教网
    （1）写出A、B装置中标号仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）写出一个用A或B装置制取氧气的化学方程式
     
    ．
    （3）若用B装置制取一瓶氧气，验满的方法是
     
    ．
    （4）上述两种方法中，更符合“低碳”理念的是
     
    （填“A”或“B”）．
    Ⅱ．制取二氧化碳原料的选择
    （1）实验室常用大理石或石灰石（主要成分CaCO3）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）实验过程中，同学们提出了下列问题并在老师指导下进行实验．
    [问题一]能否用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳？
    [实验一]
    实验步骤 实验现象
    精英家教网 A中不断产生气泡，固体逐渐减少，有少量固体剩余．
    B中开始有少量气泡产生，反应很快停止．
    [分析一]实验室
     
    （填“能”或“不能”）用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳．
    [问题二]能否用粉末状的石灰石、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳？
    [实验二]
    实验步骤 实验现象
    精英家教网 A中迅速产生大量气泡，固体很快减少，有少量固体剩余．
    B、C中都迅速产生大量气泡，固体很快消失．
    [分析二]实验室不选用石灰石粉末、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末制取二氧化碳的理由是
     
    ．
    [结  论]实验室制取二氧化碳，原料通常用块状石灰石（或大理石）和稀盐酸．
    [问题三]要得出该结论，上述两组对比实验中，[实验二]所取稀盐酸的体积是
     
    mL、
    溶质质量分数是
     
    ．
    Ⅲ．拓展与反思
    通过探究活动，你认为选择实验方法时应考虑的因素有
     
    （写一种即可）．

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    科目：初中化学 来源：2010年福建省南平市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    实验探究是化学的灵魂，请你参与实验室制取氧气和二氧化碳的探究活动．
    Ⅰ．制取氧气方法的分析

    （1）写出A、B装置中标号仪器名称：①______；②______．
    （2）写出一个用A或B装置制取氧气的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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    科目：初中化学 来源：福建省中考真题 题型：实验题

    实验探究是化学的灵魂，请你参与实验室制取氧气和二氧化碳的探究活动。
    Ⅰ.制取氧气方法的分析
    （1）写出A、B装置中标号仪器名称：①_______；②________。
    （2）写出一个用A或B装置制取氧气的化学方程式____________________。
    （3）若用B装置制取一瓶氧气，验满的方法是______________________________。
    （4）上述两种方法中，更符合“低碳”理念的是________（填“A”或“B”）。
    Ⅱ.制取二氧化碳原料的选择
    （5）实验室常用大理石或石灰石（主要成分CaCO3）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为__________________。
    （6）实验过程中，同学们提出了下列问题并在老师指导下进行实验。
    ［问题一］能否用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳？
    ［实验一］
    ［分析一］实验室______（填“能”或“不能”）用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳。
    ［问题二］能否用粉末状的石灰石、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳？
    ［实验二］
    ［分析二］实验室不选用石灰石粉末、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末制取二氧化碳的理由是_____________。
    ［结 论］实验室制取二氧化碳，原料通常用块状石灰石（或大理石）和稀盐酸。
    ［问题三］要得出该结论，上述两组对比实验中，［实验二］所取稀盐酸的体积是_______mL、溶质质量分数是____________。
    Ⅲ.拓展与反思通过探究活动，你认为选择实验方法时应考虑的因素有________（写一种即可）。

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