【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点.
(1)在水、铜、氯化钠3种物质中,由原子构成的是 .
(2)A、B、C、D表示4种物质,部分物质的微观示意图见表.A和B在不同条件下反应生成C或D.
物质 | B | C | D | |
微观示意图 |
请回答以下问题:
①B、C、D三种物质都是由(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的.
②B、C、D中属于化合物的是(填序号) .
③一个D分子由个原子构成.
④C、D都由碳、氧元素组成,但它们每个分子的构成(填“相同”或“不同”),其性质有很大的差异。
【答案】
(1)铜/Cu
(2)分子,C 、D,2,不同
【解析】(1)水是由水分子构成的;铜是由铜原子构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;
(2)通过微观示意图可得B是氧气、C是二氧化碳、D一氧化碳,而A和B在不同条件下生成的D为一氧化碳,故A是碳,C是二氧化碳。①氧气、二氧化碳、一氧化碳都是由分子构成的;②氧气是单质,二氧化碳和一氧化碳是化合物即C、D是化合物;③D是一氧化碳,故一个一氧化碳是由两个原子构成的;④结构决定性质,虽然CD组成的元素相同,但是组成C、D的每一个分子的原子个数不同即分子结构不同,故性质的差异较大.
所以答案是:(1)铜;(2)分子; C、D; 2; 不同.
【考点精析】解答此题的关键在于理解单质和化合物的判别的相关知识,掌握单质与化合物的区别:单质是由同一种元素组成的纯净物.只含有一种元素的物质,但必须是纯净物;化和物:是由不同种元素组成的纯净物.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定其用途,下列对应关系不合理的是( )
A. 石墨做电池电极——导电性B. 金刚石切割玻璃——硬度大
C. 活性炭净水——还原性D. 干冰用于人工降雨——升华吸热
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是( )
A.铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图,是在实验室里制取气体时常用的部分仪器
(1)标号为d的仪器名称是;
(2)在实验室里,用高锰酸钾来制取并用排水法收集氧气
①除选用如图中可用的部分仪器外,还必须补充的玻璃仪器是;
②向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作时;
③写出此反应的文字表达式;
④实验时水槽里的水变红,可能的原因是(写出一种)
⑤手机玩气体后应先后;
(3)在实验室里,可用过氧化氢溶液来制取并用向上排空气法收集氧气
①有关反应的文字表达式为;
②组装完整的制取装置,除选择如图中的a、b、c外,还应选择如图所给仪器中的;
③分 此法制氧气的优点。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对Fe3+、Fe2+、Fe三种粒子的判断,正确的是 ( )
①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等 ⑤等质量的三种粒子所有的质子数相等
A. ①②③④⑤B. ①③⑤
C. ①④⑤D. ②③④
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【题目】人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病,哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡。如图所示为某种(维生素C)说明书的一部分。请你回答:
(1)“Vc”中含有种元素,碳、氢的原子个数比为(填最简比)。
(2)“Vc”的相对分子质量为 , 氧元素的质量分数为(保留小数点后一位数字)
(3)若正常人每天对“Vc”的最低需要量为60 mg。
①当“Vc”完全来自如图的“维生素C”时,每天至少服用次;
②当“Vc”完全来自某种新鲜的蔬菜(每1000g这种蔬菜含“Vc”120mg)时,每天至少应食用这种蔬菜g 。
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【题目】下列实验现象的描述符合事实的是( )
A.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
B.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中,木条的火焰熄灭
D.红磷在氧气中燃烧,生成大量白雾
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【题目】下图形象地表示甲、乙两种变化,其中“●”和“○”分别表示氧原子和氢原子,请从微观角度回答下列问题。
(1)甲、乙这两种变化的本质区别是:;
(2)通过对甲图的比较分析,请从微观角度解释②中产生该现象的原因是:;
(3)乙中 与 分子构成的不同点为;
(4)乙化学反应的基本反应类型是。
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