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14.下列物质由离子构成的是C
A.铜          B.二氧化碳
C.氯化钠       D.硫酸铜等(合理即可).

分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析解答即可.

解答 解:A、铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的,故选项错误.
B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故选项错误.
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确.
D、硫酸铜是由同离子和硫酸根离子构成的(合理即可).
故答案为:B;硫酸铜等(合理即可).

点评 本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.A、B、C、D都是九年级化学中的物质,它们存在如图所示的关系(反应条件略去),请写出符合要求的一种物质的化学式.
(1)若A为一氧化碳,C为金属,则D为CO2
(2)若A为常见金属,C为气体单质,则B为HCl(或者H2SO4);
(3)若A为蓝色溶液,C为Cu(OH)2,则B为NaOH或KOH或Ca(OH)2等可溶性碱.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.向AgNO3、Cu(NO32的溶液中加入少量铁粉,充分反应后过滤,得到一些固体.下列对该固体的判断正确的是(  )
A.一定有FeB.一定有AgC.一定有Ag、CuD.一定有Ag、Cu、Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)A物质在t3℃时溶解度为80g.
(2)P点的意义:温度为t2时,A、B两物质的溶解度相等.
(3)t1℃时,三种物质溶解度由大到小的顺序是B>A=C.
(4)如果A物质中混有少量B物质和C物质可用降温结晶方法得到较纯的A物质.
(5)t3℃时,在50g水中放入60gA物质充分溶解后所得溶液的质量为90g.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究,并按下列要求进行实验的设计与分析:
(1)请你依据下图设计一个酸和碱反应的探究实验:


实验步骤

实验现象

结论

①向烧杯中加入10mL氢氧化钠
溶液,并滴入几滴酚酞溶液;
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断搅拌溶液

①溶液颜色变红;
②不断搅拌溶液至溶液颜色恰好变成无色为止

酸和碱发生了中和反应,该反应属四种基本反应类型中的复分解反应
(2)我选取BaCl 2、酚酞、紫色石蕊三种溶液设计实验,分别探究上述酸、碱反应后烧杯中的硫酸是否过量,请你根据如表帮我判断正确的实验方案及分析方案错误的原因:

实验方案

实验步骤

实验现象

实验结论

方案一

取样,滴入适量的氯化钡溶液

出现白色沉淀

硫酸过量

方案二

取样,滴入几滴无色酚酞溶液

酚酞溶液不变色

酸、碱恰好反应

方案三

取样,滴入几滴紫色石蕊溶液

溶液变红

硫酸过量
①设计的三个方案中,有一个正确的方案是:方案三.
②请分析另外两个方案,错误的原因:一个方案错误的原因是因为中和反应的产物已有硫酸钠(或含有硫酸根离子),加氯化钡溶液出现白色沉淀,不能说明硫酸是否过量.另一方案错误的原因是酸溶液不能使无色酚酞变色,因此不能判断硫酸是否过量.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.现有一固体混合物A,已知其中可能含有NH4Cl、Na2CO3、(NH42SO4、Fe2O3、CuO五种物质中的两种或多种.按下列步骤进行实验,出现的现象如下所述(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全进行).
步骤:
①将适量NaOH溶液加入固体混合物A中并加热,冷却后过滤,得到气体B、滤液C、沉淀D.
②将气体B通入无色酚酞试液中,试液变红色.
③向滤液C中加入适量Ba(NO32溶液,得到沉淀E和溶液F,向沉淀E中滴加稀盐酸,沉淀部分溶解,并放出气体G.
④向沉淀D中滴加足量稀盐酸并微热,得到蓝色溶液H.
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)混合物A中,肯定存在的物质是(NH42SO4、Na2CO3、CuO(写化学式),肯定不存在的物质是Fe2O3(写化学式)
(2)产生的气体B是NH3(写化学式).
(3)滤液F中,大量存在的阳离子是Na+(写离子符号)
(4)溶液H中的溶质是CuCl2(写化学式)
(5)步骤③中生成气体G反应的化学方程式为:BaCO3+2HCl═BaCl2+2H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.化学药品的使用与人体健康密切相关.下列做法会对人体健康造成危害的是(  )
A.用甲醛溶液浸泡海产品保鲜B.生石灰用作食品的干燥剂
C.碳酸钙用作牙膏的摩擦剂D.小苏打用作焙制糕点的疏松剂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.在实验室常用以下装置制取气体.

(1)用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,发生装置应选(填字母序号,下同)A;收集装置可选C或D.
(2)用石灰石和稀盐酸制二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,发生装置应选B; 证明集满的方法是燃着木条在集气瓶口熄灭.
(3)收集氧气可选用的装置之一是C(或D),依据是氧气不易溶于水(或氧气的密度比空气略大).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.水是一种重要的资源.
(1)电解水实验揭示了水的组成.如图中试管2得到的气体是氧气.
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭过滤,这是利用活性炭的吸附性.
(3)生活中常用的软化硬水的方法是煮沸.

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