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    18．金属材料与人类的生产和生活密切相关．请回答：
    （1）日常生活中经常接触的金属材料多数是合金，当金属制成合金后，性能会发生改变．如黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹，说明合金的硬度一般大于组成它的纯金属（填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （2）铝的化学性质很活泼，但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀，请用化学方程式表明其中的原理4Al+3O2=2Al2O3．
    （3）下列用品中，主要利用金属导电性的是C（填字母）
    A．铂金饰品             B．铁锅           C．铝导线
    （4）焊接钢件时要先除去其表面的锈垢，用稀盐酸除锈的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

    分析 （1）根据合金的优点一般有强度好、熔点低、抗腐蚀性更好解答；
    （2）根据铝具有良好抗腐蚀性的原因进行分析解答；
    （3）根据金属的物理性质解答；
    （4）铁锈的主要成分是氧化铁，与稀盐酸反应生成氯化铁和水，据此进行分析解答．

    解答 解：（1）黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹，说明合金的硬度一般大于组成它的纯金属；
    （2）铝的化学性质非常活泼，极易和氧气反应生成氧化铝薄膜，阻碍铝的进一步氧化，所以铝制品却很耐腐蚀原因是：铝在常温下与空气中的氧气反应，在其表面形成致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化，铝和氧气反应生成氧化铝，化学方程式为：4Al+3O2=2Al2O3；
    （3）铝作导线是利用铝的导电性；
    （4）铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    故答案为：（1）大于；
    （2）4Al+3O2=2Al2O3；
    （3）C；
    （4）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

    点评 本题充分了解金属的物理性质和化学性质，金属冶炼等方面的知识，要掌握合金和金属的性质方面的区别与联系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．生活中的下列变化，属于化学变化的是（　　）
    A．海水晒盐B．汽油挥发C．铁锅生锈D．干冰制冷

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．将氧化铜与氯酸钾混合加热，也能很快产生氧气，现将2.5g氧化铜与24.5g氯酸钾的混合物充分加热，残余固体经冷却、称量，质量为17.4g．然后将固体溶于65.1g水中，充分搅拌，过滤得到滤液和黑色的滤渣．将滤渣洗涤烘干后称量，质量为2.5g．（不考虑过程中物质的损失，计算结果保留1位小数）
    （1）该反应生成的氧气为9.6g，氧化铜起催化作用．
    （2）向所得滤液中加入质量分数为17%的AgNO3溶液恰好完全反应，需AgNO3溶液的质量为多少？（列出必要的计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．铜、铁、铝是生产生活中广泛使用的金属．
    （1）每年因金属锈蚀造成很大浪费，钢铁生锈实际是铁与空气中的氧气和水蒸气发生化学反应，所以常在钢铁表面采取镀上一层不易锈蚀的金属措施（只写一种），以防止钢铁生锈．
    （2）如图是铝元素在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图：
    ①如果把铝的相对原子质量近似为27，则氯原子的中子数为14；氯原子在化学反应中容易失电子成为铝离子（填“得”或“失”，铝离子符号为Al3+．
    ②在空气中打磨过的铝丝表面逐渐变暗，此变化过程可用化学方程式表示为4Al+3O2═2Al2O3．
    （3）年代久远的铜器表面往往生有绿色铜锈，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，化学性质类似于碱和碳酸盐．可用稀盐酸除去铜器表面上的铜锈，反应生成蓝色溶液和无色气体．写出稀硫酸和碱式碳酸铜反应的化学方程式：Cu2（OH）2C03+2H2S04=2CuS04+CO2↑+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列各组物质的鉴别中，所选用的试剂不正确的是（　　）
    选项待鉴别物质鉴别试剂或方法
    A氧气、二氧化碳澄清石灰水
    B烧碱固体、硝酸铵固体水
    C氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液酚酞溶液
    D涤纶面料、羊毛面料点燃
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．实验室有失去标签的四种溶液，只知道分别是碳酸钾溶液、硫酸铜溶液、氯化钙溶液和稀盐酸，请参与下列实验：
    （1）不用化学实验就能鉴别出来的是CuSO4溶液（填字化学式，下同）．
    （2）取另外的三种溶液两两混合，实验步骤、现象和结论如下：
    【实验步骤】任取少许两种溶液于试管中，再用滴管取另一种溶液，分别滴加到上述两支试管中．
    【现象和结论】①若一只试管产生气泡，另一只试管无明显现象，则滴管所取的溶液为HCl溶液，产生的气体是CO2．相关化学方程式为K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
    ②若实验现象为一支试管产生气泡，一支试管产生沉淀，则滴管中所取的是碳酸钾溶液
    （3）某同学将（2）中实验后的所有废液倒入一个烧杯中，最后烧杯中一定存在的离子有K+、Cl-（填离子符号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列过程不发生化学变化的是（　　）
    A．
    石墨制人造金刚石
    B．
        塑料的降解
    C．
    测定氢氧化钠溶液导电性
    D．
    高分子分离膜淡化海水

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质，请写出此过程的化学方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡．如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况．那么，图线BC段对应的实验现象是有气泡产生，在C点时溶液中的溶质是NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法不正确的是（　　）
    A．活性炭可以将硬水转化成软水
    B．酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化学性质
    C．硝酸铵溶于水，溶液温度降低
    D．利用洗洁精的乳化作用可洗涤餐具上的油污

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