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现有两瓶分别滴加了酚酞试液的稀硫酸和食盐水,可以用来区别它们且最理想的是(  )
分析:鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.
解答:解:无色酚酞溶遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,稀硫酸和食盐水分别显酸性、中性,故分别滴加了酚酞试液的稀硫酸和食盐水均不变色.
A、稀盐酸与稀硫酸和食盐水均不反应,滴加稀盐酸均无明显变化,故不能鉴别.
B、稀硫酸、食盐水分别与硝酸银溶液反应生成硫酸银、氯化银白色沉淀,现象相同,故不能鉴别.
C、稀硫酸能与烧碱溶液反应生成硫酸钠和水,与食盐水不反应;分别不断滴加烧碱溶液,最终溶液由无色变为红色的,原溶液是稀硫酸,无明显变化的是食盐水,可以鉴别.
D、稀硫酸能与碳酸钠溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳气体,与食盐水不反应,故分别加入碳酸钠溶液,有气泡产生的是稀硫酸,无明显变化的是食盐水,可以鉴别.
由于开始滴加碳酸钠溶液就会产生气泡,现象明显,可以用来区别它们且最理想的是碳酸钠溶液.
故选:D.
点评:本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?门头沟区一模)实验室里,试剂瓶的标签常因脱落或被腐蚀而丢失,现有失去标签的6瓶溶液,可能是NaCl、Na2CO3、NaOH、CaCl2、Ca(OH)2、HCl、CuSO4七种物质中的六种,教师将它们编号为A、B、C、D、E、F,让同学们鉴别这六种物质,请你参与小明的下列鉴别过程.
[查阅资料]:CaCl2溶液显中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
(1)观察各种溶液的颜色,其中C瓶为
色,是硫酸铜溶液.
(2)做两两混合实验,E与其他四种物质混合的实验现象记录如下:
A B D F
E 无现象 白色沉淀 无色气泡 白色沉淀
由此实验确定 E是
Na2CO3
Na2CO3
(写化学式),还能确定
D是HCl
D是HCl

(3)若只用酚酞溶液,进一步确定另外三种物质的成分,你的实验设计是(填下表):
实验操作 实验现象及实验结论
取B、F各少量于试管中,分别滴加无色酚酞试液


另取A溶液少量于试管中,滴加无色酚酞试液
取B、F各少量于试管中,分别滴加无色酚酞试液


另取A溶液少量于试管中,滴加无色酚酞试液
一支试管中无色酚酞试液变红,另一支不变色.
变红的原溶液为氢氧化钙溶液,不变的原溶液为氯化钙溶液.

若试液变为红色,则原液为氢氧化钠.否则为氯化纳.
一支试管中无色酚酞试液变红,另一支不变色.
变红的原溶液为氢氧化钙溶液,不变的原溶液为氯化钙溶液.

若试液变为红色,则原液为氢氧化钠.否则为氯化纳.
(4)六种物质都鉴别出来以后,小明将NaOH溶液和Na2CO3溶液混合,再滴加稀盐酸,从开始滴加稀盐酸到过量的现象是
开始无明显现象,过一段时间出现气泡
开始无明显现象,过一段时间出现气泡
;此时溶液中的溶质为
NaCl、HCl
NaCl、HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题:

【提出问题】废液中的溶质是什么?

【作出猜想】小红认为废液中的溶质只有CaCl2。你认为还可能含有的溶质是        (填化学式)。

【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。

【实验与结论】①小红取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中,并向其中分别滴加无色酚酞试液作对比实验,结果两试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的。

②你认为小红的实验          (填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是       

                               

   ③如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是                           ,实验中可能看到的现象是                      

【拓展与应用】①若实验证明你的猜想是正确的,想要处理废液只得到CaCl2溶液,应向废液中加入过量的                  ,反应完成后过滤。

②通过以上探究,你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是    

                          (只写一条)。

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科目:初中化学 来源:2009年黑龙江省哈尔滨市松北区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?南岗区一模)实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是( ) 
 ABCD
区分的物质黄铜和黄金羊毛和涤纶碳酸钾和氯化铵食盐和白糖
第一方案观察颜色观察色泽取样,溶解,分别滴加无色酚酞试液观察形状
第二方案取样,分别滴加稀盐酸取样,分别点燃,闻燃烧时的气味取样,分别加入熟石灰,研磨,闻气味品尝味道

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科目:初中化学 来源:2008年黑龙江省哈尔滨市松北区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?南岗区一模)实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是( ) 
 ABCD
区分的物质黄铜和黄金羊毛和涤纶碳酸钾和氯化铵食盐和白糖
第一方案观察颜色观察色泽取样,溶解,分别滴加无色酚酞试液观察形状
第二方案取样,分别滴加稀盐酸取样,分别点燃,闻燃烧时的气味取样,分别加入熟石灰,研磨,闻气味品尝味道

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