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9.日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,错误的是(  )
A.氮气和氧气--将燃着的木条分别伸入集气瓶内,观察火焰是否熄灭
B.苏打和小苏打--分别与足量的白醋反应,观察是否有气泡产生
C.氮肥和磷肥--观察颜色
D.热塑性塑料和热固性塑料--加热,观察外形变化

分析 A、根据氮气和氧气的化学性质进行分析;
B、根据碳酸盐和酸反应会生成二氧化碳气体进行分析;
C、根据氮肥是白色晶体,磷肥是灰白色粉末进行分析;
D、根据热塑性塑料和热固性塑料加热后的不同现象进行分析.

解答 解:A、取样品,将燃着的木条分别伸入集气瓶内,木条熄灭的是氮气,木条燃烧更旺的是氧气,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、苏打和小苏打分别与足量的白醋反应,都会生成二氧化碳气体,现象相同,不能鉴别,故B错误;
C、取样品,观察颜色,白色晶体的是氮肥,灰白色粉末的是磷肥,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、通过加热观察外形来区别热塑性塑料和热固性塑料:由于热塑性塑料在受热时外形明显变化,而热固性塑料无明显变化,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:B.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.根据如图装置,回答下列有关问题

(1)装置图中仪器a的名称为集气瓶.
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是AD.
(3)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从c进.(选“b”或“c”)
(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是C,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是可以控制反应的发生和停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.某元素X的原子结构示意图为:,下列有关说法正确的是(  )
A.X属于金属元素
B.元素X在周期表中的原子序数为16
C.X元素原子在化学反应中只能得到电子
D.X的原子不能直接构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.生活中处处有化学,化学与生活密切相关.
(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍.你认为可涂厨房中的醋酸来止痒.
(2)奶奶家用铁锅做菜,铁锅的优点是可以补充人体所需微量的铁元素.人体缺乏铁元素会引起贫血病.
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.根据不同的标准可以把化学变化分为不同类型,高中化学中把化合价改变的化学变化成为氧化还原反应,以下对化学变化分类不正确的是(  )
 选项化学变化 基本反应类型 是否为氧化还原反应 
 A  S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2化合反应 是 
 B 2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2 分解反应 是
 C Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O 复分解反应 是
 D Fe+H2SO4═FeSO4+H2 置换反应 是
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.同学们喜欢的油炸土豆片等油炸食品中,含有一种叫丙烯醛(化学式为C3H4O)的有毒物质.下列有关丙烯醛的说法中正确的是(  )
A.丙烯醛中含有3个碳原子、4个氢原子和1个氧原子
B.丙烯醛的相对分子质量为56g
C.丙烯醛中碳、氢、氧元素的质量比为3:4:1
D.丙烯醛由碳、氢、氧三种元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.厨房有一包无标识的白色粉末,经初步认定可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种,小明对白色粉末的成分进行了探究.
【查阅资料】
1、碳酸钠、碳酸氢钠都能溶于水,且水溶液都呈碱性.
2、碳酸钙难溶于水,碳酸氢钠微溶于水.
3、碳酸氢钠与氢氧化钙的反应原理:
氢氧化钙少量时:2NaHCO3+Ca(OH)2═Na2CO3+CaCO3↓+2H2O
氢氧化钙过量时:NaHCO3+Ca(OH)2═NaOH+CaCO3↓+H2O
【实验探究】小明取适量白色粉末,配制成溶液,按表中所示实验方案进行探究.
实验步骤实验内容实验现象实验结论
1取少量溶液,滴加无色酚酞溶液溶液变红色白色粉末肯定不是NaCl
2取少量溶液,滴加稀盐酸有气泡产生/
3取少量溶液,滴加澄清石灰水产生白色沉淀/
(1)请完成表中空格.
(2)实验步骤2中可能发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑(写出一个即可).实验步骤3中白色沉淀的成分是碳酸钙(填名称).
【实验反思】小明实验后发现上述实验方案并不能确定白色粉末的组成.经老师指导后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化钙溶液,没有观察到明显现象,则该白色粉末是NaHCO3(或碳酸氢钠).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与.并完成下面题目内容:

(1)写出下列仪器名称:a酒精灯;b长颈漏斗.
(2)若用E装置收集氧气,则氧气应从c口通入(填“c”或“d”).
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是可以控制反应的发生和停止,实验室制取CO2的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是:防止二氧化碳溶于水或者和水发生反应.植物油上方原有的空气对实验结果无(填“有”或“无”)明显影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.过氧化钠(Na2O2)也是一种过氧化物,潜水艇常用过氧化钠作供氧剂,同时可吸收人们呼出的CO2维持艇内空气成分的稳定,写出这一反应的化学方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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