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(2012?太原)实验室制取氧气时,在试管中加热一定量高锰酸钾固体,随着反应的发生,纵坐标表示的是(  )
分析:首先必须确定该图象的纵坐标反映的量是先下降后不变,据此对选项进行分析即可;
解答:解:A、加热高锰酸钾会生成氧气,同时固体的量会不断变小直至反应结束,高锰酸钾的质量变为零,固体为锰酸钾和二氧化锰质量不会发生变化,该量的变化与图象不相符;
B、加热高锰酸钾会生成氧气,氧气的量应该是先上升而后不变,所以该图象不能反映此变化;
C、锰元素的质量在反应前后无变化,但反应的固体质量不断变小,所以锰的质量分数会不断的变大,所以该图象不能反映此变化;
D、加热高锰酸钾会生成氧气、锰酸钾和二氧化锰,所以随着加热的不断进行固体的质量不断减小,直至反应结束后只剩下锰酸钾与二氧化锰,该量的变化与图象相符;
故选D.
点评:此题是对在试管中加热一定量高锰酸钾固体时物质量的变化的探讨,根据反应的实际结合图象的走势是解题的关键.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?太原)某实验室欲配制一定溶质质量分数的KNO3溶液,现实验室只有含少量NaCl的KNO3固体药品.
(1)查阅KNO3和NaCl的溶解度曲线,如图.从图中可得到的一条信息是
20℃时KNO3的溶解度为31.6g
20℃时KNO3的溶解度为31.6g
(合理即可).50℃时,将85.5g固体药品溶于100g水中,得到的是KNO3
不饱和
不饱和
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.将KNO3提纯的方法是
降温结晶
降温结晶

(2)小明用提纯后的KNO3固体配制1000g溶质质量分数为5%的KNO3溶液,其操作步骤是:计算、
称量量取
称量量取
溶解
溶解
、装瓶贴标签.经检测,小明所配溶液中KNO3溶质质量分数偏小,其原因可能是
①②
①②

①KNO3固体仍然不纯     ②溶解前,烧杯中有少量水
③量取水时,俯视读数   ④装瓶时,有少量溶液洒出
(3)小红提出,也可用一定量20℃时31.6%的KNO3溶液稀释配制5%的溶液,你认为是否可行
不行
不行
(填“行”或“不行”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?太原)以下是实验室常用的装置,请根据装置回答下列问题

(1)实验室若要制取干燥的氧气,应选择装置的连接顺序为(填字母)
ADB
ADB
,有关反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)若将制得的二氧化碳通入E,实验现象是
紫色石蕊变红
紫色石蕊变红
,说明
二氧化碳与水反应生成了碳酸
二氧化碳与水反应生成了碳酸

(3)小晋将气体通入F中,他可能探究的问题是
该气体是否为二氧化碳
该气体是否为二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?成都)实验室用一氧化碳还原氧化铜制取铜.
(1)若用8g氧化铜与足量一氧化碳反应,能制得铜的质量为多少?
(2)若一氧化碳量不足,制得的铜中会含有少量未被还原的氧化铜.要除去其中的氧化铜,可向反应后所得固体混合物中加入足量
稀硫酸
稀硫酸
溶液,充分反应后,
过滤
过滤
(填操作名称).反应的化学方程式是
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?东营)实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1,请回答下列问题:
(1)写出仪器A的名称
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)在制取气体的实验中,为什么都要对装置进行气密性检验
防止装置漏气,影响气体的收集
防止装置漏气,影响气体的收集
,对该装置进行气密性检验的方法是
关闭止水夹,从仪器A处注入适量的水形成液柱后,若看到仪器A内液面不下降,则表明装置气密性良好
关闭止水夹,从仪器A处注入适量的水形成液柱后,若看到仪器A内液面不下降,则表明装置气密性良好

(3)写出用此装置制取O2的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,为了制得较纯净的O2最好选用
排水
排水
法收集.
(4)要制取较多CO2,应对图中仪器进行怎样改进
将试管换成锥形瓶或广口瓶
将试管换成锥形瓶或广口瓶
.制取CO2时,某同学在装置中添加了多孔隔板(图2),实验时,可将固体药品放在
a
a
(填“a”或“b”)处,图2与图1相比有什么优点
可控制反应随时开始或停止
可控制反应随时开始或停止
.证明二氧化碳气体已经集满的方法是
点燃的火柴放在集气瓶口,火柴熄灭,说明已满
点燃的火柴放在集气瓶口,火柴熄灭,说明已满

(5)C+O2
 点燃 
.
 
CO2 是我们最熟悉的反应,生成物也只有CO2,为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2,其主要原因是
反应物中有气体参加,很难收集到纯净的CO2气体
反应物中有气体参加,很难收集到纯净的CO2气体
.(答出1条)

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