分析 (1)根据各种“水”的组成分析;
(2)根据电解水的实验的现象和结论解答;
(3)根据活性炭的吸附性分析回答.
(4)根据硬水、软水的鉴别、硬水的软化方法分析回答;
(5)根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变分析.
(6)根据常见节约用水的措施分析回答.
解答 解:(1)蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物,河水、自来水中常含有一些杂质,属于混合物;
(2)电解水生成了氢气和氧气,发生反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,由电解水的装置可知,b中收集到的气体较多时氢气,该实验说明:从宏观上看,水是由氢元素和氧元素组成的;从微观上看,水是由水分子构成的.
(3)由于活性炭具有吸附性,在简易净水器的主要作用是吸附.
(4)硬水中含有较多钙、镁离子,加入肥皂水,泡沫少,可用肥皂水检验硬水与软水;在对水加热煮沸时,钙、镁离子会形成不溶于水的水垢而降低含量,日常生活在加热煮沸水时降低水中钙、镁离子含量;
(5)由反应的化学方程式可以知道,反应前有8个钾原子,4个铁原子,20个氢原子,26个氧原子,反应后有8个钾原子,4个铁原子,20个氢原子,30个氧原子,由质量守恒定律可知,生成的气体为氧气,且分子个数为3,所以空白处应填:O2;
(6)生活中节约用水的具体措施有很多,例如:淘米水浇花、洗衣水冲厕等.
故答为:
(1)A;
(2)氢气;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑; 氢元素和氧元素;水分子;
(3)吸附;
(4)肥皂水;加热煮沸;
(5)O2;
(6)淘米水浇花.
点评 本题的难度不大,了解水的组成,电解水的实验、活性炭的吸附性是解答本题的基础知识.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 我市水资源丰富,不需要节约用水 | |
B. | 大量施用农药、化肥不会造成水体污染 | |
C. | 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田可节约用水 | |
D. | 自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大 | |
B. | 在房间里放一盆水可以防止煤气中毒 | |
C. | 石墨用做电极,利用了它的物理性质 | |
D. | 木炭在氧气中燃烧时,产生大量的白烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 硫酸盐少数溶于水 | B. | 碳酸盐都不溶于水 | ||
C. | 钠盐都能溶于水 | D. | 碱多数难溶于水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ②③④⑤ | C. | ①② | D. | ①②⑤ |
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