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    【题目】汽车尾气含有氮氧化物和一氧化碳等有毒气体，在催化剂的参与下对尾气处理的微观过程如图下列说法不正确的是

    A. 图中单质的化学式为

    B. 该反应使有害气体转化为无害气体

    C. 生成单质和化合物的质量比为7：11

    D. 催化剂在反应前后化学性质不变

    【答案】C

    【解析】A、图中只有一种单质，为两个N原子构成的单质分子，所以该单质的化学式为N2，正确；B、该反应的反应物分别为：CO分子构成有毒的CO气体，NO分子构成有毒的NO气体；反应的生成物为：CO2分子构成无毒的CO2气体，N2分子构成无毒的N2气体，正确；C、由图示可知，该反应的方程式为：2CO+2NO2CO2+N2，生成单质和化合物的质量比为（28：88）=7：22；错误；D、催化剂的化学性质在反应前后不变，正确。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学生在A、B、C、D四只小烧瓶中分别放入干燥的细铁丝、浸过食盐水的细铁丝、浸过清水的细铁丝、食盐水及细铁丝，并使铁丝完全浸没在食盐水中，然后装配成如下图所示的四套装置，每隔一段时问测量导管中水面上升的高度，结果如下表(表中所列数据为导管中水面上升的高度／cm)所示。

    表 不同时间水面上升的高度

    (1)导管中水面为什么会上升? __________________。

    (2)上述实验中，铁生锈的速率由大到小的排列顺序为(填小烧瓶号)：__________。

    (3)根据上述实验影响铁生锈的因素有：______________。

    (4)通过上面的研究，你认为在日常生活中应该如何保护铁锅等铁制品?__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（ ）

    A．丁一定是化合物

    B．乙可能是这个反应的催化剂

    C．生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1

    D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下列实验装置图回答问题：

    （1）实验室常用H2O2在二氧化锰催化作用下制取O2，选用的发生装置是 （填序号），反应的化学方程式： 。

    （2）图C是探究FeCl3和CuSO4对H2O2分解效果的实验，可通过观察 （现象），判断两者的催化效果。

    （3）要证明CO2不支持燃烧，密度比空气大的性质，你认为用 （填“D”或“E”）装置，操作方法效果更好。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据电解水的实验装置图完成下列问题：

    (1)指出电源的正、负极，左边为____，右边为____，事先往水里加少量硫酸钠，目的是为了____。

    (2)左边试管中产生的是___，检验该气体的方法是____；右边试管中产生的是____，检验该气体的方法是____。由以上实验事实得出结论：说明水是由______组成的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学配制50 g 6%的氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：

    (1)配制溶液的正确操作顺序为________(填序号，下同)，其中操作错误的是________。

    (2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是________，需称取氯化钠________g。

    (3)量水时选用的量筒的量程最合适的是________(填序号)，读数时视线要与量筒内__________保持水平。

    A．10 mL B．25 mL C．50 mL D．100 mL

    (4)经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是________(填序号)。(2分)

    A．氯化钠固体不纯 B．用生锈砝码称量

    C．装瓶时有少量溶液洒出 D．溶解时烧杯内壁有水珠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳与我们生活息息相关，兴趣小组利用图9装置进行多角度探究。

    【资料查阅】(1)浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢气体

    (2)HCl与AgNO3溶液发生反应，生成白色沉淀(白色沉淀为不溶于水也不溶于酸的AgCl)。

    (3)盐酸可与石灰水反应：Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O

    探究一　气体的制取

    (1)写出图中①的仪器名称：_____。

    (2)用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是_____。若装置A用于实验室制取氧气，则反应化学方程式是_____。

    (3)生活中有许多物品可以代替实验仪器。关闭K2和K3，打开K1，若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2，则F装置_____(填“a”或“b”)端与B装置相连。

    探究二 气体的性质检验

    打开K2、关闭K1和K3，用于检验制取的二氧化碳性质。

    (4)若装置C中是紫色石蕊试剂，可观察到_____(填现象)，证明二氧化碳与水发生了反应。若装置C中试剂是澄清石灰水，则该反应的化学方程式是_____。

    (5)小强将制取的二氧化碳通入澄清石灰水中，未见浑浊，小强认为是使用的盐酸浓度过高，挥发进入石灰水中。要验证是否是上述原因，设计实验方案为：_____。

    探究三　测定气体生成的反应速率

    关闭K1、K2，打开K3，可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下：

    稀盐酸的体积(mL)

    (反应前)

    大理石质量(g)(反应前)

    E装置收集的液体量(mL)

    反应时间(s)

    50

    5.0

    37.8

    100

    (6)由实验数据可知，生成CO2的体积为_____ mL。

    (7)若生成气体的反应速率用公式v =△V/△t表示(△V表示生成气体的体积、△t表示反应所用的时间)，则生成的二氧化碳的速率为_____ mL/s。

    (8)有同学认为，图中的测量方法容易带来误差，请指出造成误差的原因_____(写一点)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在化学反应前后，元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应

    （1）化合反应可能是氧化还原反应．请举一例说明（用化学方程式表示）。

    （2）分解反应可能不是氧化还原反应，请举一例说明（用化学方程式表示）。

    （3）置换反应一定是氧化还原反应，请解释原因。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学在学习酸的化学性质后，做了甲、乙二个实验，实验结束后，把甲乙试管中的废液依次缓慢倒入同一洁净的废液缸中，下列对废液缸中废液成分的分析正确的是

    A. 废液中除氯化钠外，一定有氯化钙

    B. 如果废液呈碱性，则一定有氢氧化钙

    C. 如果废液呈酸性，则一定有氯化钙、氯化钠

    D. 废液中一定有氯化钠，还有氢氧化钙或碳酸钠或盐酸中的一种物质

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