分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)碳酸钠中的阴离子是碳酸根离子,氯化亚铁中的阳离子是亚铁离子,根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.碳酸根离子可表示为:CO32-;亚铁离子可表示为:Fe2+;
(2)镁是一种银白色的固体,燃烧发出耀眼的白光,反应的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
(3)旱情较为严重时,可用于人工降雨的是干冰,干冰是固态的二氧化碳,其化学式为:CO2;
(4)用来改良酸性土壤的物质是熟石灰,是氢氧化钙的俗称,其化学式为:Ca(OH)2;
(5)氧化钙易与水反应生成氢氧化钙,常用作食品的干燥剂,其中钙元素显+2价,氧元素显-2价,故化学式为:CaO;
故答案为:(1)CO32-;Fe2+;(2)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;(3)CO2;(4)Ca(OH)2;(5)CaO;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化物就是含氧元素的化合物 | |
B. | 质量守恒定律是化学反应前各物质的质量和反应后各物质的质量相等 | |
C. | 复分解反应时两种化合物相互交换成分形成另外两种新的化合物的反应 | |
D. | 单质是由同种元素组成的物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不同雪花中,水分子数目都是巨大的 | |
B. | 雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化 | |
C. | 不同雪花中,水分子化学性质不相同 | |
D. | 在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2 | B. | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO | ||
C. | 2C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO | D. | C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO↑+H2↑ |
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