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    下列鉴别物质所使用的试剂或方法正确的是（　　）

    A．CO和CO2——看颜色，闻气味
    B．氧气和氮气——燃着的木条
    C．硫酸铵和氯化钾——加水看溶解性
    D．稀硫酸和氯化钠溶液——酚酞溶液

    B

    解析试题分析：A、一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体，观看颜色和闻气味，是不会将其鉴别开的，故A错误．B、氧气的化学性质比较活泼，有助燃性；氮气的化学性质稳定，一般不会和其他物质发生反应，将燃着的木条伸入氧气中，燃烧会加剧，将燃着的木条伸入但其中会熄灭，根据现象的不同进行区分，故B正确．C、氮肥和钾肥全都溶于水，加水后，硫酸铵和氯化钾在水中的溶解性是没有区别的，故C错误．D、酸不会使酚酞变色，氯化钠溶液显中性，也不会使酚酞变色，所以都不会使酚酞变色，故D错误．
    考点：常见气体的检验与除杂方法；铵态氮肥的检验；酸、碱、盐的鉴别．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（  ）

    选项
    		物质
    		杂质
    		除杂方法
    A
    		CO2
    		CO
    		点燃
    B
    		CaO
    		CaCO3
    		高温
    C
    		氧气
    		水蒸气
    		通过足量生石灰的干燥管
    D
    		CaCl2溶液
    		稀盐酸
    		加入足量的CaCO3 ，过滤
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    欲将下列物质中所含杂质除去，所选用的试剂或方法正确的是   (    )

    A．①② B．①③ C．②③ D．③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列实验方案中，能达到实验目的的是

    选项
    		实验目的
    		实验方案
    A
    		鉴别软水和硬水
    		分别加入食盐水，振荡
    B
    		除去铜粉中的少量铁粉
    		加入足量稀盐酸，充分反应后，过滤
    C
    		检验二氧化碳气体中是否含有少量的一氧化碳
    		将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
    D
    		除去FeCl2溶液中含有的少量CuCl2
    		加入足量锌粉，充分反应后，过滤
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列有关洗涤的说法中错误的是（   ）

    A．用汽油溶解衣物上的油渍
    B．用洗洁精乳化餐具上的油污
    C．用食醋洗去热水瓶中的水垢
    D．用热的烧碱溶液洗去菜刀上的铁锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列鉴定物质的方法错误的是（　　）

     
    		待鉴别物质
    		鉴别方法
    A
    		硬水、软水
    		加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少
    B
    		氧气、空气
    		用带火星的木条检验，观察木条复燃情况
    C
    		氮气、二氧化碳
    		用燃着的木条检验，观察木条是否熄灭
    D
    		棉纤维、羊毛纤维
    		灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列实验操作不能达到实验目的的是

    选项
    		实验目的
    		实验操作
    A
    		除去CO2中少量的CO
    		点燃
    B
    		鉴别Cu和Fe3O4
    		观察颜色
    C
    		鉴别H2O 和H2O2溶液
    		分别取少量液体于试管中，加入MnO2
    D
    		除去KNO3中少量的NaCl
    		配制较高温度下的饱和溶液，再冷却、过滤
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    除去下列物质中所含的少量杂质，下表中除杂方法正确的是

    选项
    		物 质
    		所含杂质
    		除杂质的方法
    A
    		氧化铜
    		氯化钠
    		加水溶解、过滤、蒸发结晶
    B
    		氧气
    		水蒸气
    		通过盛有浓硫酸的洗气瓶
    C
    		硫酸钠溶液
    		稀硫酸
    		加入过量碳酸钠溶液，过滤
    D
    		二氧化碳
    		一氧化碳
    		点燃
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    鉴别二氧化碳、氢气、氧气、空气四种气体，可以选用的最佳方法是（    ）

    A．将气体分别通入水中 B．将燃着的木条分别伸入气体中
    C．分别将带火星的木条伸入气体中 D．将气体分别通入澄清石灰水中

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