分析 (1)①熟悉常见的仪器,了解名称;
②甲装置为固液常温型的装置,所以应该选择过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,其中二氧化锰起到了催化作用,可以据此解答该题.
③据反应原理写出方程式;据二氧化碳的密度比空气大解答;
(2)A、题目的本意是借助氧气的化学性质,将空气中氧气除去,在除去氧气的同时要通过体积的变化体现氧气的消耗量.在选用铁丝时,本身不能够在空气中燃烧这是本实验中选择替代物质的失误;
B、读数时不能仰视或俯视,视线要与凹液面最低处保持水平;
C、氮气与二氧化碳在常温下均为无色、无味、无毒的气体.
解答 解(1)①仪器A的名称为长颈漏斗;
②甲装置为固液常温型的装置,所以应该选择过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,其中二氧化锰起到了催化作用,反应的方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③甲装置也可用于制取二氧化碳,化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,因二氧化碳的密度比空气大,集时应将乙中的a与甲链接.
(2)A、题目的本意是借助氧气的化学性质,将空气中氧气除去,在除去氧气的同时要通过体积的变化体现氧气的消耗量.在选用铁丝时,本身不能够在空气中燃烧这是本实验中选择替代物质的失误;
B、读数时不能仰视或俯视,视线要与凹液面最低处保持水平;
C、氮气与二氧化碳在常温下均为无色、无味、无毒的气体,故不能用闻气味的方法鉴别.
故答案为:(1)①长颈漏斗;②催化作用、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;③CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、a;
(2)A、铁丝不能在空气中燃烧;
B、读数时不能仰视;
C、氮气与二氧化碳在常温下均为无色、无味、无毒的气体.
点评 本题主要考察了氧气、二氧化碳的实验室制取原理及催化剂的有关知识,基础性强.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 都不会有变化 | B. | 浓H2SO4和NaOH溶液变大,盐酸变小 | ||
C. | 都会变小 | D. | 浓H2SO4和NaOH溶液变小,盐酸变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 除去一氧化碳中混有的二氧化碳,可把混合气体通入水中 | |
B. | 除去CO2中含有少量CO,可将混合气体通入澄清石灰水中 | |
C. | 除去氧化铜中少量木炭粉,可将混合物在氧气流中加热 | |
D. | 除去一氧化碳中的氧气,可将混合气体通过灼热的铜网 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
净化程序 | 静置沉淀 | 过 滤 | 吸 附 | 蒸 馏 |
净化作用 | 除去难溶性大颗粒杂质 | 除去难溶性小颗粒(悬浮)杂质 | 除去一些可溶性杂质:有颜色、有毒 | 几乎能除去所有杂质 |
净化程度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固体质量(g) | 2.12 | 2.08 | 2.04 | 2.04 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等 | |
B. | 除去甲中的少量乙可采取冷却热饱和溶液的方法 | |
C. | 分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙 | |
D. | t1℃时,将20g丙放入50g水中,充分溶解后得到丙溶液的质量为70g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\underset{C}{•}$l、Na$\underset{C}{•}$l | B. | $\underset{N}{•}$2O5、H$\underset{N}{•}$O3 | C. | $\underset{M}{•}$nO2、K2$\underset{M}{•}$nO4 | D. | $\underset{P}{•}$2O5、$\underset{P}{•}$2O3 |
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