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【题目】下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是____

A 制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性

B 用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,先加双氧水,后装入二氧化锰

C 加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热

D 点燃可燃性气体时,一定要先_____

【答案】C 先检验气体纯度

【解析】

A、制取气体时,应先检查装置的气密性,后装药品,不符合题意;

B、用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,应先加二氧化锰,然后再加过氧化氢溶液,不符合题意;

C、加热试管时,应选预热,使试管底部均匀受热,然后用酒精灯外焰固定加热,符合题意;

D、点燃可燃性气体时,可燃性气体混有一定的空气遇明火会发生爆炸,故一定要先检验气体的纯度。

故选C,填:检验气体的纯度。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从化学的视角认识生活中的有关问题。

(1)红薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等.“锌、钙、硒”是指_____(填“单质”、“元素”或“分子”)。

(2)维生素在调节人体新陈代谢、预防疾病、维持身体健康方面起到重要作用,缺乏维生素会引起很多疾病,例如缺乏维生素A会引起_____

(3)洗涤剂能清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____功能。

(4)烧开水的铝壶内壁有水垢[主要成分为CaCO3Mg(OH)2]时,可用厨房调料洗去,除垢时间不宜过长的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用固体配制一定质量分数的溶液,回答下列问题。

(1)配制50g质量分数为6%NaC1溶液,需NaCl_____g

(2)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应用_____滴加。

(3)下列情况对所配制溶液质量分数无影响的是____

A 氯化钠含有杂质

B 用量筒量取水时,仰视读数

C 配好的溶液装瓶后,烧杯内有溶液残留

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请按要求填空。

1)请写出相应的化学符号或名称。

①2个硫原子______

氧化镁______

③2Cl-_______

④K2MnO4_______

2)请从HCOCa四种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相应的空格上。

能燃烧的固态非金属单质是______

一种有毒的气态氧化物,可用于炼铁的是______

实验室用于制取二氧化碳的固体药品是______

天然气的主要成分是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】选择下列适当的物质填空(选填序号):

A.青铜 B.烧碱 C.硝酸钾 D.碳酸钡

E.生铁 F.氮气 G.硫酸钡 H.熟石灰

1)可配制波尔多液的是________ 2)医疗中可作钡餐的是________

3)可用于食品保护的是________ 4)溶于水温度升高的是________

5)常用作复合肥料的是________ 6)使用最广泛的合金是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观辨识与微观探析相结合是化学特有的思维方式。下表对应内容中,正确的是( )

选项

宏观事实

微观解释

A.

二手烟会危害身体健康

分子之间有间隙

B.

无色氧气加压后变成淡蓝色液体

分子发生改变

C.

过氧化氢和水的化学性质不同

原子的排列方式不同

D.

木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈

碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学源于生活,生活离不开化学。

1)古人会钻木取火,从燃烧的条件在此过程中钻木的作用是_____

2)日常生活中,人们利用洗洁精的_____作用来清洗油污。

3)有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入_____不足而引起的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是()

A.化学变化中常伴随发光放热现象,所以发光放热一定发生了化学变化

B.分子、原子都是不带电的微粒,所以不带电的微粒都是分子、原子

C.两种粒子属于同种元素,质子数相等,故质子数相等的粒子都属于同种元素

D.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含不同种元素的纯净物一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是( )

A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子

B.CO CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

C.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化

D.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

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