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    我市盛产金属锑。下图是锑元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是

    A．锑元素属于金属元素 B．锑元素的相对原子质量是121.8g

    C．锑原子核外有51个电子 D．锑元素的原子序数为51

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：【全国百强校】2017届吉林省九年级下学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列物质能与盐酸反应，但不能生成沉淀或气体的是( )

    A. 碳酸钠 B. 铁 C. 氯化钠溶液 D. 氧化铜

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    科目：初中化学 来源：2017届安徽省桐城市九年级第四次月考化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    桐城海特公司早在前几年已经引进天然气，有许多市民可以使用上清洁能源。

    (1)天然气属于__________能源(填“可再生”或“不可再生”)，主要成分是_______(填化学式)。

    (2)天然气是一种无色无味的气体，但使用时常加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),用以警觉人们燃气是否泄漏，乙硫醇属于___________(填“有机物”或“无机物”)

    (3)工业上利用甲烷隔绝空气高温加热制取炭黑，同时得到自然界最轻的气体，该反应化学方程式为_____________________________________。

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    科目：初中化学 来源：2017届甘肃省白银市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    请用化学用语填空

    （1）人体中含量最多的元素______ （2）地壳中含量最多的金属元素形成的阳离子_______。

    （3）干冰的化学式 __________（4）氧化铁中铁元素的化合价_______。

    （5）2H2O2中前面2表示的意义__________ H右下角2表示的意义 _____________

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    科目：初中化学 来源：2017届甘肃省白银市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    漂白粉在生活生产中有重要的应用．氯气与石灰乳反应制得漂白粉的化学方程式为2Cl2+2Ca（OH）2═Ca（ClO）2+X+2H2O，其中X的化学式是

    A．CaO B．CaH2 C．Ca（ClO3）2 D．CaCl2

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    科目：初中化学 来源：2017届甘肃省白银市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    关于物质燃烧的现象描述错误的是（ ）

    A. 磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾

    B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    C. 镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

    D. 硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源：[首发]山东省临沂市2017届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：探究题

    实验课上，化学老师拿来铁、铜、银三种金属，要求同学们设计实验探究它们的活动性顺序．

    （1）一组同学做了如图①②③三个实验，未能去确定其活动性顺序，原因是 ______ ，小明提出再补充实验④，就可验证这三种金属的活动性顺序，则实验④中的X溶液为 ______

    （2）二组同学认为上述四个实验中实验 ______ （填序号）可以不做，就能判断出三种金属的活动性顺序

    （3）三组同学认为改用另外三种药品也可验证出铁、铜、银的活动性顺序，这三种药品是 ______

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    科目：初中化学 来源：2017届广西省来宾市九年级上学期期末教学质量调研化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某化学兴趣小组按照课本实验方法（如下图），做木炭与氧化铜反应的实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。

    【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？

    【查阅资料】铜有+1 和+2 两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4 或-4。

    【猜想与假设】

    （1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为 。

    （2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象

    更加明显，减少出现暗红色固体的情况。

    【分析与交流】

    （1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是 ；反应的化学方程式为 。

    （2）小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的好处是 。

    【实验与结论】

    同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙 后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时， （填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是 （填“吸”或“放”）热反应。待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。

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    科目：初中化学 来源：2017届湖北省九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（ ）

    A．图 1 比较 Zn 和 Fe 的金属活动性强弱

    B．图 2 探究铁钉生锈时 O2 是否参与反应

    C．图 3 比较红磷和白磷的着火点

    D．图 4 测定空气中 O2 的含量

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