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进行化学实验必须注意安全,下列做法符合实际的是(  )

A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用稀氨水冲洗,再涂上硼酸溶液

B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,实验使用时,最好戴上防护眼镜

C.在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体

 D.配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列实验装置示意图,请回答问题:

 

 


    

①图中标号仪器的名称:I     (1)        II      (2)      

②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备O 2的化学方程式为       (3)         ;发

生装置可选择   (4)     (填字母)。完全反应后的固体残渣,通过以下四步实验操作可

回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难于水)。正确操作的先后顺序是  (5)

(填写选项符号)。

a.烘干       b.溶解          c.过滤        d.洗涤

③实验室制CO2气体的发生装置应选择  (6)     ,若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是__(7)____,看到的现象是   (8)     

若把生成的CO2气体通入D装置中,D中看到的实验现象是 (9)    , 说明CO2具有的性质是        (10)           

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知5gA与2gB恰好完全反应生成3gC和若干克D。若制取8gD,则需__________gA。

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据你所学过的化学知识,判断下列说法错误的是(  )

A.我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的

B.温度计中的水银不是银,是金属汞

C.干冰不是冰,是固体二氧化碳

D.纯碱在物质分类中不是碱,是盐

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科目:初中化学 来源: 题型:


53    1

126.9

 

元素周期表是学习化学的重要工具,下图是元素周期表中的一格,从该图中获取的相关信息中错误的是(   )

   A、该元素的元素符号是I

   B、该元素原子的相对原子质量为126.9

   C、该元素的原子序数为53

   D、该元素属于金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。

请回答下列问题:

(1)图中A、B、C、D粒子共表示                 种元素。

(2)A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为                

3)D中x =                         

(4)E中银元素原子的质子数为                   ,一个银原子质量是一个碳12原子质量的                      倍。

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科目:初中化学 来源: 题型:


张玉同学在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液,他认为该溶液中溶质的质量分数减小了,需要重新测定并更换试剂瓶的标签。他做了如下实验:称量该溶液34.0g倒入烧杯中,然后向其中加入少量二氧化锰,直到不再放出气体后,再称量烧杯中混合物的质量,称量结果为33.7g。
(1)该溶液溶质的质量分数减小的理由是__________________________。
(2)若二氧化锰的质量是0.5g,则生成的气体的质量为___________g。
(3)计算该瓶溶液中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是.

A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤

B.因为“洗洁精”有乳化功能,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污

C.因为甲醛能使蛋白质变性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品

D.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐

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科目:初中化学 来源: 题型:


近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。

(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、       、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

(2)有些村庄打深井取用地下水,可用      区分地下水是软水还是硬水,常用     的方法来降低水的硬度。

(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是       ,得出水是                                      组成的结论。

(4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:              

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