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归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实的推理,结论合理的是

事实

结论

A

在“测定空气中氧气含量”的实验中,集气瓶内水平面上升约1/5

氧气约占空气总质量的1/5

B

白磷和红磷均是由磷元素组成的单质

白磷和红磷属于同一种物质

C

H2O和CO2都不能使紫色石蕊变红,但把它们混合在一起时却能够使石蕊变红

CO2与H2O发生了化学反应

D

Al制品的耐腐蚀性比Cu制品强

Al的活泼性小于铜

C

【解析】

试题分析:A中氧气约占空气总体积的1/5,错误;B中红磷和白磷是由同种元素组成的不同种单质,错误;中二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变成红色,正确;D是由于铝易与空气中氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜进而阻止铝的进一步氧化,D错误。故选C。

考点:常见化学实验

练习册系列答案
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下列有关资源的叙述正确的是

A.保护金属资源唯一的途径是防止金属的腐蚀

B.大气资源中含量最少的物质是稀有气体

C.人类可以利用的淡水量不到总水量的1%

D.金属资源都以化合物形式存在

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南师大附中九年级第四次月考化学试卷2(解析版) 题型:推断题

已知A、B、C为氧化物,D为单质,是初中化学常见的物质,B、D中含有地壳中含量第二的金属元素,它们之间转化关系和反应条件如图:

(1)A化学式为 ;

(2)请从微观解释A和C化学性质不同的原因 ;

(3)请设计简单方法区分B和D: 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省招第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题

(3分)请回答下列有关金属的问题。

(1)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的 等发生化学反应的过程。

(2)X、Y、Z是三种金属固体,将X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,X无变化;将X和Z浸入硝酸银溶液中,X表面有银析出而Z无变化。

①判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序。

②具体确定一种X后,写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省招第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题

“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图。

则:图中单质是 (填名称);该反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省招第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是

A.二氧化碳、水、氨气都是由分子构成的物质

B.氯化钠、硫酸铜都是由离子构成的物质

C.铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质

D.氧气、白磷、金刚石等非金属单质都是由分子构成的物质

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省资阳市永清责任区九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分) 根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号①仪器的名称: 。

(2)实验室制取二氧化碳时,发生装置选用 (填编号,下同),收集装置选用 。

(3)实验室用B制取氧气时,其反应的化学方程式 。

(4)如用C装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省东台市第一教研片九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验是学习化学的一个重要途径。

(1)根据下图回答问题。

①仪器a的名称是 。

②实验室用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是 (填字母序号,下同),收集装置是 或E。写出该反应的化学方程式 。

(2)实验室配制50g 5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示。其中玻璃棒的作用是 。该实验的正确操作顺序为 (填字母序号)。

(3)实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气.现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应完全结束后,共收集到1.6g气体.请完成下列问题:

①反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为 g.

②计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省莆田市荔城区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)下图为4种粒子的结构示意图,完成以下空白:

(1)上述粒子共代表_______种元素,其中_______属于同种元素(填序号), 其中化学性质相似的元素有_______。(填序号)

(2)D为硫原子的结构示意图,该原子在化学反应中容易 (填“失去”或“得到”)电子;请写出硫在氧气中燃烧的化学方程式 。

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