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【题目】根据如图所示的结构图回答:

(1)如果该图表示的是原子,该原子的符号是_______________________

(2)如果该图表示的是带两个单位正电荷的阳离子,x值为_______________;符号是_______________________

【答案】Ne 12 Mg2+

【解析】

1)当质子数=核外电子数,为原子,x=2+8=10,为氖原子,其原子符号为:Ne
2)该图表示的是带两个单位正电荷的阳离子,是原子失去2个电子得到的,x=2+8+2=12,质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为带2个单位正电荷的镁离子,其离子符号为:Mg2+

故答案为:
1Ne;(212Mg2+

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019年是“国际化学元素周期表年”。

1)中国科学院院士张青莲对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。锗元素在元素周期表中的部分信息如图1所示,锗的相对原子质量为_____,该元素属于_____(填“金属元素”或“非金属元素“)。

2)中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。如图2是硫原子结构示意图,硫元素原子的核外电子数是_____个,硫离子的符号为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像不能正确反映对应关系的是(  )

A.一定量的过氧化氢溶液制取氧气B.加热一定质量的高锰酸钾

C.将水电解一段时间D.等质量的镁和氧气充分反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定质量AgNO3CuNO32的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,有关说法正确的是(  )

A.a点溶液中的溶质有2

B.b点得到的固体为Cu

C.c点溶液中溶质为ZnNO32

D.d点得到的混合物中有2种金属单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语与含义相符的是(

A. 2NO2——2个二氧化氮分子 B. Mg+2——1个镁离子带2个单位正电荷

C. Na——钠元素的化合价为+1价 D. 2H——1个氢分子由2个氢原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)用适当的数字和化学符号填空:

2个氢原子_________②氯化钠中的阴离子________③保持水化学性质的最小微粒__________④氧化镁中镁元素的化合价_________⑤地壳中最多的金属元素与非金属元素形成的化合物_________⑥实验室检验二氧化碳气体____________

(2)根据右图回答下列问题:

①钠元素与氧元素的本质区别是___________

A、B 两种元素组成的化合物的化学式为____________

C、D、E中属于离子的是___________

(3)“>”“=”“<”“≥”“≤”填空:

a mL酒精中加入b mL水,混合后的体积为c mL,则a+b________c。

a克铁与b克氧气充分反应,得到c克四氧化三铁,则a+b_________c。

(4)小明用蜡烛进行了下列探究活动。

活动1:点燃蜡烛后,电子称示数逐渐减小,蜡烛减小的质量_________(大于”“等于小于”)燃烧后生成物的总质量.

活动2:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中,下列说法正确的是_____(填序号)

A.可观察到蜡烛熄灭

B.最终杯中液面高于碗中液面

C.该方法能准确测定空气中氧气的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是abc三种物质的溶解度曲线,ac的溶解度曲线相交于P点.据图回答:

1t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,形成溶液的质量是_____g

2)将t1℃时abc三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是_________________

3t1℃时,将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法__(写出一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某反应的微观过程示意图,其中表示两种不同的原子。

请根据图示回答:

①反应的基本类型是________

②反应后的物质_______(填不是)混合物.

③在该反应前后肯定没有变化的是______________.(填序号)

A 原子数目 B 分子数目 C 元素种类 D 物质种类 E 原子种类 F 物质的总质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学在交通节能减排中发挥了重要作用。

1)液化石油气(LNG)是正在推广的公交车燃料。它具有燃烧效率高、污染小的优点。写出天然气主要成分(CH4)完全燃烧生成两种氧化物的化学方程式:____________________

2)汽车尾气中NOCO在催化剂的作用下,反应生成CO2和一种无污染的单质气体。写出该反应的化学方程式:_____________

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