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    16．生活中处处有化学，请用所学的化学知识填空．
    （1）现有H、C、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
    ①天然气的主要成分CH4；   ②工业上炼铁的气体CO；
    ③炉具清洁剂中的碱是NaOH；   ④发酵粉成分之一的小苏打NaHCO3．
    （2）眼镜是人们常用的护眼工具，右图是一款变色眼镜的示意图：
    ①所标物质中属于金属材料的是①④（填序号，下同），属于有机合成材料的是②．
    ②夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质，这是由于铜生锈的原因，请完成该反应的化学方程式：
    2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2（OH）2CO3
    ③该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）．在强光照射下，溴化银分解出银的微小晶粒，生成了红棕色的液溴（Br2）使玻璃呈现暗棕色，写出该反应的化学方程式2AgBr$\frac{\underline{\;强光\;}}{\;}$2Ag+Br2．

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：（1）①天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH4；
    ②工业上常用一氧化碳炼铁，其化学式为：CO；
    ③炉具清洁剂中的碱是氢氧化钠，其化学式为：NaOH；
    ④小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为：NaHCO3；
    （2）①图中所标物质，属于金属材料的是铜螺丝和钛合金镜腿，属于有机合成材料的是塑料脚套，故分别填①④，②；
    ②铜和水、氧气、二氧化碳反应生成碱式碳酸铜，故反应的化学方程式为：2Cu+O2+CO2+H20=Cu2（OH）2CO3．
    ③在强光照射下，溴化银分解成溴（Br2）和银，玻璃颜色变深，该反应的化学方程式为2AgBr$\frac{\underline{\;强光\;}}{\;}$2Ag+Br2；
    故答案为：（1）①CH4    ②CO   ③NaOH   ④NaHCO3 （2）①①④；②；②2、CO2；③2AgBr$\frac{\underline{\;强光\;}}{\;}$2Ag+Br2

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．“嫦娥三号”的一个重要任务是探测月球土壤中的氦3，据推测若能将月球上的氦3开发利用，至少可以确保人类上万年的能源需求．氦3是质子数为2、中子数为3的一种氦原子（氦的元素符号He），则：
    （1）一个氦3原子中的电子数为2；
    （2）氦3原子的结构示意图为，氦3原子在化学反应中不容易（填“容易”或不容易）得到或失去电子，原因是原子核外只有一个电子层，且有2个电子，属于稳定结构；
    （2）在人类解决能源危机中，化学发挥着重要作用．如通过化学反应制取清洁能源氢气，氢气称为清洁能源是因为燃烧生成水，不污染环境．可通过反应获得氢气的物质有H2O、MgH2等，这两种物质中氢元素呈现的化合价为+1、-1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．碳元素是构成物质种类最多的一种元素，许多含碳物质都与我们的生活息息相关．
    （1）金刚石是自然界中最坚硬的一种单质，加热到850℃以上，金刚石能燃烧，写出此反应的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；
    （2）下列物质属于有机物的是②（填序号）．
    ①石墨 ②酒精 ③碳酸钙 ④一氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质的转化不能通过化合反应一步实现的是（　　）
    A．Mg→MgOB．CaO→Ca（OH）2C．S→SO2D．H2→H2O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．氟元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图如下，下列说法正确的是（　　）
    A．该元素是金属元素
    B．该元素的原子序数为19
    C．该元素原子的最外层电子数为7
    D．该元素原子在化学反应中容易失去电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．用“微粒的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法． 
    （1）洋葱被誉为蔬菜皇后，切洋葱时可闻到刺激性气味，从微观角度解释由于分子是在不断运动的，在切洋葱时，洋葱中含有刺激性气味的分子运动到了我们的鼻子之中，所以，我们能闻到洋葱的刺激性气味． 
    （2）稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图甲所示，从微观角度分析该反应的实质H+与OH-反应生成H2O分子． 
    （3）图乙所示属基本反应类型中的置换反应，当乙中反应溶液变为无色时，此时溶液中存在的离子是Zn2+、SO42-．

    （4）40g固态的氢氧化钠配制成溶液后，能与200g稀硫酸恰好完全反应，则稀硫酸的溶质质量分数是24.5%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列关于初中化学常见物质的性质或用途的说法正确的是（　　）
    A．木炭有吸附性，可用降低水的硬度
    B．熟石灰有吸水性，可用作气体干燥剂
    C．火碱常用于治疗胃酸过多
    D．硫酸常用于汽车铅蓄电池

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．金属是人类生活中的常用材料．
    （1）为了全民的健康，我国推广使用铁强化酱油，这里的“铁”指的是元素（填“单质”、“元素”或“原子”）；
    （2）人体缺铁会造成B（填字母序号），青少年缺钙会造成C（填字母序号）．
    A、骨质疏松  B、贫血  C、佝偻病   D、坏血病
    （3）要验证锌、铁、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝、硫酸铜溶液，你认为他还需要的溶液是硫酸锌溶液．还可选用物质是锌片、铁片、铜片和稀硫酸．
     要探究铁和锌与稀硫酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量ABD（填序号）．
    A、两种金属的形状   B、硫酸的质量分数    C、反应容器的大小    D、温度
    （4）该同学查阅资料得知，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2（OH）2CO3，相对分子质量为222】，他以铜锈为原料设计并完成如下实验（杂质不与稀硫酸反应，且不含铜元素．图中部分物质略去）．

    ①无色气体A是二氧化碳，固体D的成分是铁、铜；
    ②已知铜锈样品的质量分数是10g，固体F的质量是3.2g，则铜锈中含Cu2（OH）2CO3的质量分数是55.5%（结果精确至0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．如图是一种用于显示事物异同点的信息处理法．两圆分别代表两种物质，两圆重叠的区域表示两种物质的共同特征，重叠区域以外的部分表示它们各自独有的特征．请你在下面的空格内填写与图中序号区域对应的适当内容（每处只要求填一点）

    ①都具有可燃性（或都具有还原性；或通常状况下都是气体）；
    ②化学变化中可分；
    ③化学变化中最小粒子；
    ④能与活泼金属反应（或能与金属氧化物反应；或与碱发生中和反应等）；
    ⑤都是化合物（或都含氧元素）；
    ⑥能与非金属氧化物反应（或能与酸发生中和反应）．

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