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为了保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置,有以下几种制氧气的方法:①加热高锰酸钾,②电解水,③在常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气

(1)写出反应③的文字表达式___________________________________________;

(2)你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是(填序号)__________,与其他两种方法相比,这种方法的两条优点是_____________________________________________。


(1)过氧化钠 + 二氧化碳       碳酸钠 + 氧气

  (2)③  不需要加热,并且能够将呼出气体中的二氧化碳重新转化为人体需要的氧气。


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科目:初中化学 来源: 题型:


物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。记录如下:

实验

实验步骤

实验现象

反应的文字表达式

A

①木炭在空气中燃烧

①木炭红热

放热,产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊

______________________

②木炭在氧气中燃烧

②_________ 

B

③硫在空气中燃烧

③微弱的淡蓝色火焰

        ▲          

______________________

④硫在氧气中燃烧

④________       

通过A、B两组对比实验的现象,可以得出的结论是:           ▲      

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作可能产生的后果:

(1)铁丝在氧气里燃烧时,集气瓶中没有加入少量水或铺一层细砂;

(2)固体加热时,试管口向上倾斜 

(3)液体加热时,试管口对着人 

(4)在实验室加热高锰酸钾制取氧气,实验完毕后,先熄灭酒精灯,再把导气管移出水面  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,得出的结论错误的是 (  )

A.甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为乙>甲>戊

B.丙中的铁钉不生锈

C.铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触

D.丁中铁钉生锈最严重

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科目:初中化学 来源: 题型:


当大气压在1.013×105Pa时,液态氮的沸点是-195.8℃,液态氧的沸点是-183℃,液态氦的沸点是-219℃,液态二氧化碳的沸点是-78.44℃则在分离液态空气的时候,上述气体随温度升高而被分离出来的顺序为(   )

A.氮气、氧气、氦气、二氧化碳             B.氦气、氮气、氧气、二氧化碳

C.二氧化碳、氧气、氦气、氮气             D.氦气、二氧化碳、氧气、氦气

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科目:初中化学 来源: 题型:


日常生活中见到的下列现象,其中发生了化学变化的是(  )

A.冰融化成水         B.气球爆炸

C.牛奶变酸了                    D.铁矿石的粉碎

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学进行实验,其过程如下:

a.研磨:将硫的块状固体通过研钵磨成硫的粉末;

b.混合:将1 g铁粉与1 g硫粉混合均匀;

c.加热:将上述混合物加热一会儿,产生强光、放热现象,冷却后得到一种黑色的固体。

请回答:(1)小明认为b是物理变化过程,c是化学变化过程。你认为a是________变化过程。

(2)证明b是物理变化过程的方法是____________________

(3)证明c是化学变化过程的方法是____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图表示物质间发生化学变化的模型示意图,图中“分别表示两种不同元素的原子。下列说法正确的是 (  )

A.此反应有单质生成

B.该反应属于分解反应

C.可表示2H2+O22H2O的反应

D.可表示CO2+C2CO的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


鉴别氧气、二氧化碳两瓶气体,不可行的方法是

    A.将带火星的木条分别伸入集气瓶中       B.观察两种气体的颜色

    C.将气体分别通入紫色石蕊溶液中         D.将气体分别通入澄清的石灰水中

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