【题目】下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色的四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成大量黑烟
D.红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)根据空气的成分填空:
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有
(2)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点): 、__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】设计实验方案是科学探究的重要环节,以下化学实验设计中,不能达到实验目的的是
A.用燃着的木条伸入集气瓶中检验二氧化碳
B.用水区分氢氧化钠固体和氯化钠固体
C.用铁粉除去FeSO4溶液中混有的CuSO4
D.用石灰水除去NaOH溶液中混有的Na2CO3
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有一瓶未知浓度的BaCl2溶液,某同学取出150g该溶液于烧杯中,向其中逐滴加入溶质质量分数为26.5%的Na2CO3溶液。反应过程中生成沉淀的质量与所用Na2CO3溶液质量的关系如图甲所示。已知:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 请计算:
(1)配制26.5%的Na2CO3溶液80g,需要Na2CO3固体 g。
(2)BaCl2溶液的溶质质量分数是多少?(写出计算过程,结果保留到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)根据下列反应事实写出相应的符号表达式,并填空。
(1)镁条在氧气中燃烧 ,此反应属于(填“吸热”或“放热”) 反应。
(2)实验室用高锰酸钾固体加热制取氧气 , 反应后锰元素的化合价(填“升高”、“降低”或“不变”) 。
(3)澄清石灰水在空气中变质反应 ,观察到试剂瓶中的主要现象是 。
(4)电解水 ,与正极相连的电极、与负极相连的电极产生气体体积比约是 。
(5)将CO2气体通入紫色石蕊试液中 ,该反应的基本反应类型是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去下表所列物质中含有的杂质,所选试剂及操作方法均正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质所选试剂 | 操作方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 氧气 | 点燃 |
B | 氯化钾 | 碳酸钾 | 稀盐酸 | 蒸发 |
C | 锌 | 铁 | 稀硫酸 | 过滤 |
D | 氧化钙 | 碳酸钙 | 稀盐酸 | 蒸发 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如下图所示。南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计如下实验进行探究。
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
【实验探究】南南同学的方案:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体放于试管中,滴加足量的 。 | 固体逐渐消失,有无色气体产生,得到浅绿色溶液。 | 固体中一定含有 , 一定不含Fe2O3。 |
北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是 ,并设计如下实验方案继续验证。
(1)步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎,其中研碎的目的是 。
(2)步骤②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有 。写出该过程中的化学方程式 。
(3)步骤③中反应的化学方程式是 。
北北同学对滤渣B又进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① 取滤渣B于试管中,加入适量 ② 生成的气体通入 | ① ②该溶液变浑浊。 | 固体中一定含有CaCO3 和Fe2O3。 |
【实验结论】综合上述实验及所给数据,该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com