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    下列实验操作不正确的是（ ）

    A. 固体药品取用 B. 点燃酒精灯

    C. 加热试管中液体 D. 读取液体体积

    B 【解析】 A、取用固体药品时，试管要平放，正确，不符合题意； B、酒精灯不能对点，错误，符合题意; C、给液体药品加热时，用酒精灯的外焰加热，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，故正确，不符合题意； D、读取液体的体积时，视线要与凹液面的最低处相平，故正确，不符合题意。故选B。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：贵州省2019届九年级第一学期月考化学试卷 题型：科学探究题

    同学们都点过生日蜡烛，蜡烛点燃后，发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验。

    (1)①如图(1)所示，点燃一支蜡烛，看到的主要现象有_______(填字母序号)。 a．发出黄色火焰 b．熔化的烛液顺着蜡烛流下 c．发光、放热 d．产生淡淡的黑烟 e．火焰分层

    ②将一根木条迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木条表面出现了如图(2)所示的圆弧状黑斑，说明蜡烛火焰的____温度最高。
    (2)①如图(3)所示，取一个冷的白瓷片放置在火焰上方，片刻后取出观察，有黑色小颗粒产生，冷却后触摸有滑腻感，此颗粒是_______；

    ②如图(4)所示，将干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现烧杯壁有____出现，说明蜡烛燃烧的生成物中含有水。
    (3)如图(5)所示，在火焰正上方罩一个漏斗，用一根燃着的火柴接近漏斗截口处，观察到火柴____，将产生的气体导出并通入澄清石灰水振荡，实验现象____。

    (4)根据以上实验及现象判断，蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是____，并写出蜡烛燃烧的文字表达式：____。

    abcde外焰炭黑小水珠熄灭变浑浊二氧化碳和水蜡烛+氧气二氧化碳+水 【解析】 （1）①蜡烛燃烧时可观察到的现象是发出黄色火焰，先融化后燃烧，发光、放热，有淡淡的黑烟，火焰分层，故填abcde；②火焰分为：外焰、内焰和焰心三层，将一根木条迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，外焰部分先炭化，说明外焰温度最高。（2）①蜡烛不完全燃烧时，其中的一部分碳元素转化为炭黑排放到空气中，且炭黑具有滑腻性...

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2018-2019学年度第一学期九年级化学上册第1-3章综合检测题 题型：单选题

    下列说法错误的是（ ）

    A. 研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用

    B. 利用化学可以研究和开发新能源

    C. 利用化学可以合成许多自然界中不存在的物质

    D. 化学工业给人类带来的只有益处没有坏处

    D 【解析】 试题化学指导人类合理利用资源，化学促进科学技术发展，因此A、B、C都正确，但是化学工业给人类带来益处的同时，也可能带来害处。故选D

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    科目：初中化学 来源：山西省2018-2019学年八年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列物质的性质属于物理性质的是(　　)

    A. 氧气有助燃性 B. 酒精有可燃性 C. 浓盐酸有挥发性 D. 浓硫酸有腐蚀性

    C 【解析】 氧气有助燃性需通过氧气燃烧这一化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误；酒精有可燃性需通过可燃物在酒精中燃烧这一化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误；浓硫酸有腐蚀性通过氧化还原反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误；浓盐酸有挥发性在空气中会挥发导致溶液质量减少，这属于物理变化, 故选项正确。本题选C。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版五四制八年级化学上册第1-3章综合检测试卷 题型：科学探究题

    甲同学误把溶液当作酸与粉末混合，发现有大量气泡产生．他联想到可作为分解的催化剂，那么能否作为分解的催化剂呢？请你一起参探究，并填写下列空白：

    能作为分解的催化剂．

    [实验验证]甲同学依次设计了三个实验：

    实验一；取一定量的溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃．说明常温下溶液缓慢分解．

    实验二 在实验一的试管中加入粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃．说明________．

    实验三 待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为．说明________．

    [实验结论]甲同学认为，粉末可以作为分解的催化剂．

    [反思评价]乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验．这一探究实验的目的是：________．

    能加快的分解速率反应前后的质量保持不变反应前后的化学性质是否改变 【解析】 （1）把带火星的小木条深入试管中，小木条复燃，证明试管中有氧气生成．同时也说明Fe2O3能加快H2O2的分解速率。 （2）根据题意，可以知道反应前后Fe2O3的质量保持不变，可以进一步判断氧化铁为该反应的催化剂。 （3）实验二已证明Fe2O3能加快H2O2的分解...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版五四制八年级化学上册第1-3章综合检测试卷 题型：单选题

    下列元素中，属于金属元素的是（ ）

    A. Cl B. Ar C. Mn D. Si

    C 【解析】 氯、氩、硅是非金属元素，锰是金属元素，故选C。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版五四制八年级化学上册第1-3章综合检测试卷 题型：单选题

    下列关于原子与离子之间关系的叙述正确的是（ ）

    A. 原子可以直接构成物质，离子不可以直接构成物质

    B. 原子的种类在化学变化中不发生改变，离子的种类在化学变化中发生改变

    C. 原子可以通过得失电子转化成离子，离子不可以转化成原子

    D. 原子不带电，离子带电

    D 【解析】 A、原子、离子、分子都可以直接构成物质，故错误； B、原子的种类在化学变化中不变，离子的种类在化学变化中可能发生变化，故错误； C、原子和离子可以通过得失电子相互转化，故错误； D、原子的整体不显电性，离子带正负电，故正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第一章走进化学单元检测题 题型：单选题

    某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右下图所示，该同学称取烧杯的实际质量为

    A. 27.8g B. 27.4g

    C. 32.3g D. 32.6g

    B 【解析】 图中物质和砝码的位置放反了，质量关系应为：砝码的质量=烧杯的质量+游码显示的质量。即30g=烧杯的质量+2.6g，得烧杯的质量为：30g-2.6g=27.4g。故选B。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期仁爱版九年级化学上册专题一、专题二综合检测试卷 题型：综合题

    (1)地球上的生命体离不开氧气，人类的生产活动也常用到氧气．自然界中氧气的主要来源是________；工业上通常采用________的方法来制得氧气，实验室制取氧气的方法很多，请写出实验室里用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式：________反应中二氧化锰的作用是________．

    (2)若为过氧化氢的分解寻找新的催化剂，需要考虑的问题是什么________？

    植物的光合作用 分离液态空气过氧化氢 水+氧气催化作用要考虑加入该物质后化学反应速率是否明显改变；反应前后该物质的质量是否不变；反应前后该物质的化学性质是否不变 【解析】 ⑴自然界中氧气主要来源于植物的光合作用； ⑵工业上用分离液态空气的方法来制得氧气，因为空气这种原材料容易得到，而且物理变化不会污染空气，氧气在空气中占比也很高所以容易得到大量氧气，这是基于工业氧气对于纯度要求不...

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