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4.下列关于氧气的说法错误的是(  )
A.氧气不易溶于水B.氧气能用于医疗急救
C.氧气能支持燃烧D.磷在氧气中燃烧产生大量白雾

分析 本题是对氧气的物理性质和化学性质的综合考查,物理性质:无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大,三态变化等;化学性质:助燃性和氧化性.

解答 解:A、氧气在水中的溶解情况是:1体积水大约溶解30毫升的氧气,因此属于不易溶于水,故A说法正确.
B、氧气能供给动植物呼吸,能用于医疗急救,故B说法正确.
C、氧气能支持燃烧,具有助燃性,故C说法正确.
D、磷在氧气中燃烧产生大量白烟,不是雾,故D说法错误.
故选:D.

点评 氧气是一种重要的资源,也是实验室三大气体之一,熟记氧气的性质和用途,并能灵活应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用化学符号填空:
(1)两个氢原子2H;
(2)地壳中含量最多的元素O;
(3)表示的粒子是S2-
(4)食醋中的溶质CH3COOH(或C2H4O2).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.说法正确的是(  )
A.由相同元素组成的不同物质互为同素异形体
B.胆矾常常用于检验酒精中是否含有水
C.金属与酸溶液发生置换反应后,溶液的质量一定增加
D.某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.降低温度可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液
C.t1℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等
D.t2℃时,不可能制得相同浓度的甲和乙的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在过氧化氢分解成水的变化过程中,下列说法正确的是(  )
A.过氧化氢是由2个氢元素和2个氧元素组成的
B.1个过氧化氢分子中含有1个氢分子和1个氧分子
C.在该化学反应前后,氢原子和氧原子的种类、数目都保持不变
D.该化学变化前后,只是过氧化氢分子的间隔发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.Na2CO3是常用的化工原料,下列说法正确的是(  )
A.Na2CO3中钠、碳、氧三种元素的质量比为2:1:3
B.Na2CO3中C元素的质量分数为$\frac{12}{23+12+16}$×100%
C.Na2CO3溶液中含有Na+、C2-和O2-
D.Na2CO3的相对分子质量为106

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.赤铁矿的主要成分是氧化铁(Fe2O3),通过冶炼可以把其中的铁元素转化为铁单质.
(1)炼铁的过程属于化学(填“物理”或“化学”)变化.
(2)某地开采的赤铁矿中氧化铁的质量分数为80%(假设其他成分中不含铁元素),冶炼过程中铁元素的利用率为90%.要生产1000吨铁,需要这种铁矿石多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某校同学在探究金属的性质时将一定量的铝粉加入到FeSO4和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,对滤出的固体成分同学们作了如下猜想:
猜想一:滤出的固体成分可能是银;       猜想二:滤出的固体成分可能是银和铁;
猜想三:滤出的固体成分可能是银和铝;   猜想四:滤出的固体成分可能是铝和铁;
小红同学认为猜想三、猜想四都有问题,你认为猜想三的问题是滤出的固体有铝必有铁;;猜想四的问题是滤出的固体一定有银;
小红同学做出了另外一种猜想,这种猜想中固体成分最复杂,请帮她完成这种猜想.
猜想五:滤出的固体成分是银、铝、铁;
假如小红同学的猜想五正确,请你设计实验对猜想五进行验证,并填写下列实验报告.
实验步骤和内容实验现象结论
第一步:在滤出的固体上方放一磁铁磁铁上吸附一些粉末固体中含有铁粉

第二步:在除去铁粉的固体中加入少量稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题.
(1)化学反应前后肯定没有变化的是B(填序号)
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量
(2)镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁(只考虑氧气参加反应,下同),化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,若固体质量变化用图1表示,则m2与m1之差表示参加反应的氧气.
(3)实验过程中,镁条点燃后实验现象如图2所示,镁条完全燃烧后,称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前的镁条还轻,其原因可能是部分生成物散逸到空气中.

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同步练习册答案