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【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。 下列对宏观现象的微观解释不正确的是

宏观现象

微观解释

A

天然气经压缩储存在钢瓶中

压强增大,分子间隔减小

B

电解水生成氢气和氧气

水分子由氢、氧原子构成

C

蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快

温度越高,分子运动越快

D

瘪的乒乓球放进热水中重新鼓起来

分子受热后体积变大

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

A、天然气经压缩储存在钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释正确;

B、水通电生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,该事实可以说明水分子由氢、氧原子构成,故选项解释正确;

C、蔗糖在热水中溶解更快,是因为温度升高,分子的运动速率加快,故选项解释正确;

D、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为温度升高,气体分子间的间隔增大,故选项解释错误。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是

A.物质的量表示一定数目微粒的集合体的物理量,用符号“n”表示

B.摩尔是七个基本物理量之一,用符号“mol”表示

C.摩尔质量的单位是克/摩尔,用符号“g/mol”表示

D.摩尔质量表示每摩尔物质的质量,用符号“M”表示

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】很多饮料中都含有柠檬酸(C6H8O7)。下列关于柠檬酸的说法中,正确的是

A.柠檬酸属于氧化物

B.柠檬酸中氧元素质量分数最大

C.柠檬酸由6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子构成

D.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为687

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中处处有化学,化学就在我们身边,利用所学化学知识填空

1)含氟牙膏,其中“氟”应理解为_____________(填“单质”、“元素”、“原子”)。

2)空气中可供给呼吸的气体是___________

3)冰箱中可用活性炭去除异味,是利用活性炭的___________作用。

4)日常生活中常用____________的方法降低水的硬度。

5)酿酒、酿醋是____________(填“剧烈氧化”或“缓慢氧化”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)要加热20mL水需要的仪器有___________;量取液体体积时量简须放平,视线与量简内液体____________保持水平。现量简中有水,小明仰视读数为40mL,倒出一部分后俯视读数为20mL,则倒出的水的体积为_________(填“>”“<”“=”20mL

2)下列关于胶头滴管的说法错误的是___________(填编号)

a 吸取液体时,应在试剂瓶外挤压胶头,再伸入取液

b 滴瓶上的胶头滴管不能交叉使用

c 为避免滴漏,胶头滴管应伸入试管中滴液

d 胶头滴管用完后可平放在桌面

3)酒精灯使用后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述,正确的是___________(填序号)

A 平衡气压,方便取下灯帽 B 挥发水分,利于点燃酒精灯 C 减少挥发,利于节约酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求完成下列各题。

1)写出符合下列要求的物质的化学式或物质名称:

①氧化铁_____He_____

2)写出符合下列要求的化学符号或化学符号所表示的含义:

2Cl_____n个氢分子_____3SO4_____

3)用化学的眼睛看世界,能透过现象看本质。

①加钙牛奶的“钙”是指_____(填“元素”或“原子”)

H2OH2O2的组成元素相同,但化学性质不同是因为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下,其中完全正确的是()

A.化学常见的地壳中含量最高的三种元素是氧、硅、铝;构成原子的必须微粒是:质子、中子、电子;元素分为:金属元素、非金属元素,稀有气体元素

B.常见物质的性质和用途关系 氧气:反应时放热,作燃料;稀有气体:通电会发出不同颜色的光,作霓虹灯;氮气:性质稳定,作保护气

C.科学巨匠及其杰出贡献 张青莲:测量相对原子质量;拉瓦锡:空气的组成;门捷列夫:编制元素周期表

D.生活经验 禁燃烟花爆竹:降低 PM2.5;食品包装中抽真空:防腐; CO2增多:酸雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号或名称填空。

名称

2个氢分子

氢氧化钙

_____

______

铜原子

符号

______

______

Fe2O3

3CO32-

______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列化学符号:

1)硫离子_____

2)氖气_____

3)硝酸镁_____

4)五氧化二磷_____

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