某化学兴趣小组同学在实验室里,利用旧电池的外壳锌皮制取氢气.在200g的稀硫酸中加入足量的锌皮,完全反应后,制得了0.2g氢气,试计算,该稀硫酸的溶质质量分数是多少?
科目:初中化学 来源: 题型:
日常使用的金属材料,大多数属于合金。弹壳的黄铜只含有锌和铜。将22 g弹壳放在盛有100 g稀硫酸的烧杯中(硫酸足量),当弹壳不再溶解后,烧杯中混合物的质量是121.8 g。计算:
①产生氢气的质量。②反应后所得溶液中ZnSO4的质量分数(计算结果保留一位小数)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知A~E是初中化学的常见物质。A和D是两种常见的碱;B是一种常见的酸,且只含有两种元素;C是一种钠盐。它们相互间转化或发生反应的关系如图所示。(“-”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系。)
请回答:
(1)B的化学式是_ _,C的化学式是_ _。
(2)C→E发生的反应,属于_ _反应。(填基本反应类型)
(3)C与D反应的化学方程式是_ _。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某样品由氧化铜和铜.取10.0g该样品于烧杯中,向其中加入192.0某浓度的稀硫酸,恰好完全反应,最终所得溶液质量为200.0g.(已知:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O)
(1)所取样品中含铜元素的质量为 g.
(2)计算最终所得溶液中溶质的质量分数.(请写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
如下图,图1是模拟工业冶铁实验,图二是高炉炼铁示意图及相关反应,说法正确的是
A.充分反应后图一实验得到为纯铁,图二实验得到产品为合金
B.上述反应体现了C的可燃性、还原性,CO的可燃性、还原性、毒性
C.图二所示反应中,Y为焦炭、X为CO、Z为CO2
D.图二中焦炭的作用除了提供热量外,还具有还原氧化铁的作用
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了以下探究。
【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后__。
【实验】用天平称量0.2 g CuO,取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
__有气泡__,带火星的木条复燃 | __氧化铜的质量仍为0.2_g__ | 溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立 |
(2)步骤①的目的是__ __。
(3)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为__ _。
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