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    下列物质在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰的是（　　）
    A、红磷B、木炭C、硫粉D、细铁丝
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项错误．
    B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．
    C、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项正确．
    D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列金属在空气中表面会形成致密氧化膜的是（　　）
    A、铝B、铜C、铁D、金

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水
     
    ；
    （2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的
     
    （填“a”、“b”或“c”）处最先炭化．结论：蜡烛火焰的温度
     
    最高；
    （3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是
     

    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    C．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
    （4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
    【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
    【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳．
    芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气．
    婷婷认为：可能以上两种情况都有．
    【查阅资料】一氧化碳常温下是一种可燃性气体．
    【实验方案】换一根较长的导管，并用冷面盖毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
    【现象与结论】
    如果观察到现象
     
    ，则贝贝的猜想正确；
    如果观察到现象
     
    ，则芳芳的猜想正确；
    如果观察到现象
     
    ，则婷婷的猜想正确．
    （5）三位同学吹灭蜡烛后都看到一缕缕白烟，根据燃烧后产物，同学们提出以下猜想：A．可能是二氧化碳，B．可能是水蒸气，C．可能是固态石蜡．为了证明这些猜想，他们做了以下实验：
    ①芳芳吹灭蜡烛后迅速收集了一集气瓶的白烟，倒入少量澄清石灰水，发现
     
    ，他得出猜想A成立，你是否同意芳芳的结论？
     
    ，你的理由是
     
    ．
    ②贝贝用火柴点燃了白烟，你能证明猜想
     
    不成立，你的依据是
     
    ．
    ③婷婷分析了芳芳和贝贝的实验，得出猜想C成立．三位同学愉快完成所有的探究，带着丰硕的成果，高兴地离开了实验室．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水．
    （1）能够消毒、杀菌的步骤是
     
    （填序号）；
    （2）A步骤中加入明矾的作用是
     
    ；
    （3）该农户得到的净水是纯净物还是混合物
     
    ，原因是
     
    ．
    （4）人们长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦，区别硬水和软水的常用试剂是
     
    ，生活可采用
     
    的方法将硬水软化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法不存在事故隐患的是（　　）
    A、将白磷长期浸泡水中
    B、将燃气热水器安装在卫生间内
    C、向阴沟倾倒液化气燃烧废液
    D、存有大量熟石灰的露天石灰池附近未做标志

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “水与我们的生活息息相关”．请回答下列与水有关的问题．??
    （1）水中鱼类可以呼吸因为水中溶有
     
    （写化学式）．
    （2）一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为
     
    （填写序号）．
    A．水分子变大了                   B．水分子变多了
    C．水分子不停地运动               D．水分子之间的间隔变大了
    （3）电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是
     
    mL或
     
    mL，写出此反应的化学表达式
     
    ．?

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年世界环境日中国主题为“向污染宣战”．下列做法不符合这一主题的是（　　）
    A、用风能与太阳能替代燃煤发电
    B、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
    C、施用大量的化肥和农药以提高农作物产量
    D、淘汰污染严重的黄标车和污染严重的老式锅炉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）化学与我们的生活息息相关．
    请从：A．一氧化碳  B．干冰  C．氢气  D．钛合金中，选择相应物质的字母填空：
    ①被称为理想的“绿色能源”的是
     
    ；  
    ②可用于人工降雨的是
     
    ；
    ③能与人体血红蛋白结合使人中毒的是
     
    ；
    ④可用来制造人造骨的是
     
    ．
    （2）请按要求写出相应的化学符号或名称：
    ①4个铵根离子
     
    ；②Fe（OH）2
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A、氧化汞加热分解：HgO
      △  
    .
     
    Hg+O2↑
    B、铁在氧气中燃烧：4Fe+3O2
     点燃 
    .
     
    2Fe2O3
    C、通电分解水：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    D、碳在氧气中燃烧：C+O2
     通电 
    .
     
    CO2

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