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用化学符号填空:
(1)2个铁原子
 

(2)地壳中含量最多的金属元素是
 

(3)3个水分子
 

(4)空气中体积分数最大的气体
 

(5)3个铝离子
 

(6)人体中含量最多的金属元素
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个铁原子,就可表示为:2Fe;
(2)地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al.
(3)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个水分子表示为:3H2O;
(4)空气中体积分数最大的气体是氮气,氮气由氮分子构成,1个氮分子含有2个氮原子,表示分子中原子个数的数字写在化学式中元素符号的右下角,因此氮气的化学式表示为N2
(5)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字3Al3+
(6)根据人体中含量最多的金属元素是钙,元素符号为:Ca;
故答案为:(1)2Fe (2)Al (3)3H2O (4)N2(5)3Al3+(6)Ca
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
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写出地壳中含量较多的几种元素名称?

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如图所示装置.
(1)该装置进行的是
 
操作.
(2)此操作中玻璃棒的作用是什么?
(3)过滤后,滤液仍然浑浊,其原因有哪些?(写一条)

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下列对一些事实的解释不正确的是(  )
事实解释
A墙内开花墙外香分子在不断地运动
BH2O2能杀菌消毒,而H2O不能两种物质的分子构成不同
C温度计中的水银热胀冷缩原子的大小发生改变
D湿衣服在阳光下易晾干受热时分子运动速率加大
A、AB、BC、CD、D

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下列古诗或成语中涉及化学变化的是(  )
A、木已成舟
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C、春风又绿江南岸,明月何时照我还?
D、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

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在实验室小王想要制得4.4克二氧化碳,他最少要准备含杂质20%的石灰石多少克?

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学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气,试用简单的方法加以鉴别.
分别用燃烧的木条伸入四个集气瓶中,能使木条燃烧更旺的那瓶气体是
 
;木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是
 
;向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水,振荡,能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是
 
,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是
 

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现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象.这样既会影响学习效果,又会影响身体健康.下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果.请分析回答:
(1)与成年人相比,处于青春期的少年更应该吃好早餐,这是因为青春期身体生长发育较快,新陈代谢过程中的
 
作用强于
 
作用.
(2)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是
 

(3)牛奶的主要成分是蛋白质,其最终的消化产物是
 

(4)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是
 

(5)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是
 
. 
(6)为什么说上述的早餐食谱较为合理?

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