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下列对实验现象的描述不正确的是(  )
A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,并生成刺激性气味的无色气体
C、红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
D、少量高锰酸钾固体溶于水可得到紫红色溶液
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,溶液的概念、组成及其特点
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据高锰酸钾固体溶于水的现象进行分析判断.
解答:解:A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
B、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,并生成刺激性气味的无色气体,故选项说法正确.
C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
D、少量高锰酸钾固体溶于水可得到紫红色溶液,故选项说法正确.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知单质碳具有还原性,可以在高温的条件下把铁从Fe2O3里还原出来.某化学小组的同学利用木炭粉(假设木炭粉中不含其它杂质)对该实验进行如下探究,实验装置如图所示.
(1)实验过程中可以观察到澄清石灰水变浑浊,则证明反应生成的气体中一定含有
 
(写化学式,下同).
(2)有同学指出,反应的产物中还可能含有
 
,因此该装置还需
 

(3)实验完毕,对试管中的黑色固体成分,小明认为都是铁,而小敏认为还可能含有
 
.(写名称)
(4)若木炭粉和氧化铁恰好完全反应,其反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某物质与盐酸相遇会产生气泡,则该物质不可能是(  )
A、碳酸钙B、铁C、小苏打D、食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气泡产生.下列判断正确的是(  )
A、滤出的固体中一定含有铜,可能含有铁和镁
B、滤出的固体一定含有铜,一定不含铁和镁
C、滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁和氯化铜
D、滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁,可能含有氯化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列主体知识的归纳中,都正确的一组是(  )
A、生活常识
取暖防中毒--煤炉上放一壶水
炒菜时油锅着火--用锅盖盖灭
B、环保意识
爱护水资源--不使用含磷洗衣粉
低“碳”生活--使用节能用具
C、安全常识厨房煤气泄漏--打开排气扇
电器着火--用水浇灭
D、节约意识
用剩药品--应放回瓶
取用药品--应取少量

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图为教材中的硫燃烧实验,为什么要在瓶底放少量水?细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部也放少量水,其作用是否相同?请说明原因.
(2)硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈,那么影响可燃物燃烧剧烈程度的因素有哪些呢?
(3)实验结束后,为减少二氧化硫的逸散,须立即熄灭硫,可采取什么方法?依据的灭火原理是什么?(写出一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

现将14.5g氯酸钾与二氧化锰的混合物充分加热,待反应不再有气体生成后,冷却后称得剩余固体的质量为9.7g.请计算:
(1)生成氧气多少克?
(2)参加反应的氯酸钾、二氧化锰多少克?(正确写出计算步骤)

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明在实验室中氧化氢(H2O2)溶液制取氧气,请帮助他计算:
(1)过氧化氢的相对分子质量为
 

(2)过氧化氢中氧元素的质量分数为
 
(保留一位小数).
(3)若用质量分数为5%的过氧化氢溶液136g,完全反应后能制取氧气多少克?(要求写计算步骤)

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