气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验.结合下列实验装置图回答有关问题∶ (1)仪器a的名称是． (2)在初中可同时用来制取O2.CO2和H2的发生装置是． (3)写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式． (4)用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂．若在KClO3中加少量的KMnO4.也能加快KClO3的分解．用文字说明其原因． (5)实验室� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题∶

(1)仪器a的名称是________．

(2)在初中可同时用来制取O₂、CO₂和H₂的发生装置是_______________(填字母)．

(3)写出实验室用KClO₃制氧气的化学方程式________________．

(4)用KClO₃制氧气需加MnO₂作催化剂．若在KClO₃中加少量的KMnO₄，也能加快KClO₃的分解．用文字说明其原因_______________________________．

(5)实验室常用亚硫酸钠(Na₂SO₃)固体与浓硫酸反应来制取SO₂．

已知∶SO₂是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应．

①制取SO₂的化学方程式为________________________．

②制取SO₂的收集装置为________(填字母)．

③在收集SO₂，为了避免SO₂对环境的污染，对SO₂的收集装置作了改进(见下图)，请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向)．

答案：
解析：

　　答案：(1)铁架台

　　(2)B

　　(3)2KClO₃2KCl＋3O₂↑

　　(4)高锰酸钾受热分解生成了MnO₂，可作为氯酸钾分解的催化剂

　　(5)①Na₂SO₃＋H₂SO₄(浓)Na₂SO₄＋H₂O＋SO₂↑

　　②D

　　③见下图(以导管长短位置作为得分点)．

　　评分说明∶第(1)小题有错别字不给分，写“带铁圈的铁架台”不扣分；第(4)小题意思相近即给分，给分点为“产物为MnO₂”；第(5)小题第①题未写“浓”也给分，第③题以导管长短以及位置作为得分点，有不到位的地方(如导管不够长)适当扣0.5分，要求“短导管不超超中间，长导管超中间，长短导管长度有一定差距”．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2011?绵阳）（1）实验室给你提供了下列仪器，请选用合适的仪器完成指定的实验

①要制取较多的O₂用来探究其性质（要求制取过程中可以添加反应物），组装气体发生装置需要的仪器是

a、d、f

（填序号），收集氧气应采用

向上排空气或排水

法．
②提纯初盐时，过滤需要选用上述仪器中的

e、h

（填序号），出此之外还缺少的仪器是滤纸、

漏斗

、

玻璃棒

（填名称）．
（2）美羊羊同学的购物袋装薯片中发现还有一个小袋，上面标有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字样，撕开小袋，发现里面的固体粉末有少许是棕红色，大多数是灰白色的．经过分析，她认为棕红色粉末是Fe₂O₃，灰白色粉末应该含有CaCO₃和Fe，为验证自己的判断，美羊羊同学打算进行实验探究，请你一同参与．
【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO₃和Fe．
【实验设计】装置如图所示：

【实验预测与分析】
①若要证实样品中含有CaCO₃，观察到的实验现象是

样品表面有气泡产生

，B中发生反应的化学方程式为

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

．
②若要证实样品中含有Fe，E中应该观察到的现象是

无水硫酸铜由白色变成蓝色

，此时C装置的作用是

干燥气体

③看了美羊羊同学的分析结论，有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质，请你写出其中一种物质的化学式

Ca（OH）₂

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）实验室给你提供了下列仪器，请选用合适的仪器完成指定的实验

①要制取较多的O₂用来探究其性质（要求制取过程中可以添加反应物），组装气体发生装置需要的仪器是（填序号），收集氧气应采用法。

②提纯初盐时，过滤需要选用上述仪器中的（填序号），出此之外还缺少的仪器是滤纸、、（填名称）。

（2）美羊羊同学的购物袋装薯片中发现还有一个小袋，上面标有“成分：CaO、Fe;作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字样，撕开小袋，发现里面的固体粉末有少许是棕红色，大多数是灰白色的。经过分析，她认为棕红色粉末是Fe₂O₃,灰白色粉末应该含有CaCO₃和Fe，为验证自己的判断，美羊羊同学打算进行实验探究，请你一同参与。

【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO₃和Fe。

【实验设计】装置如下图所示：

【实验预测与分析】

①要证实样品中含有CaCO₃，观察到的实验现象是，B中发生反应的化学方程式为。

②若要证实样品中含有Fe，E中应该观察到的现象是，此时C装置的作用是

③看了美羊羊同学的分析结论，有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质，请你写出其中一种物质的化学式。

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）实验室给你提供了下列仪器，请选用合适的仪器完成指定的实验

①要制取较多的O₂用来探究其性质（要求制取过程中可以添加反应物），组装气体发生装置需要的仪器是　　　（填序号），收集氧气应采用向上排空气法。

②提纯初盐时，过滤需要选用上述仪器中的　（填序号），出此之外还缺少的仪器是滤纸、　、　（填名称）。

【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO₃和Fe。

【实验设计】装置如下图所示：

【实验预测与分析】

①若要证实样品中含有CaCO₃，观察到的实验现象是　，B中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　。

②若要证实样品中含有Fe，E中应该观察到的现象是，此时C装置的作用是

③看了美羊羊同学的分析结论，有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质，请你写出其中一种物质的化学式。

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科目：初中化学 来源： 题型：

甲、乙、丙为初中化学常见物质，甲是石灰石的主要成分，

它们有右图所示转化关系：

（1）若甲、乙、丙均含同一种非金属元素，则甲为，

乙为，丙为。

（2）若甲、乙、丙均含同一种金属元素，甲→乙是实验室制取初

中常见一种气体的反应。则乙为，丙→甲转化的反应方程式为。

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科目：初中化学 来源：2012年湖南省怀化市芷江三中中考化学模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

（1）实验室给你提供了下列仪器，请选用合适的仪器完成指定的实验

①要制取较多的O₂用来探究其性质（要求制取过程中可以添加反应物），组装气体发生装置需要的仪器是（填序号），收集氧气应采用法．
②提纯初盐时，过滤需要选用上述仪器中的（填序号），出此之外还缺少的仪器是滤纸、、（填名称）．
（2）美羊羊同学的购物袋装薯片中发现还有一个小袋，上面标有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字样，撕开小袋，发现里面的固体粉末有少许是棕红色，大多数是灰白色的．经过分析，她认为棕红色粉末是Fe₂O₃，灰白色粉末应该含有CaCO₃和Fe，为验证自己的判断，美羊羊同学打算进行实验探究，请你一同参与．
【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO₃和Fe．
【实验设计】装置如图所示：

【实验预测与分析】
①若要证实样品中含有CaCO₃，观察到的实验现象是    ，B中发生反应的化学方程式为    ．
②若要证实样品中含有Fe，E中应该观察到的现象是    ，此时C装置的作用是
③看了美羊羊同学的分析结论，有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质，请你写出其中一种物质的化学式    ．

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