化学实验应该遵循一定的操作规程.下列关于实验操作中的先后顺序的叙述,错误的是( )
A.用双氧水制氧气时,为获得平稳的气流,应先向试管中加入双氧水,再加入二氧化锰
B.制氧气时,先检查装置的气密性,再装药品
C.用高锰酸钾制取收集氧气的实验中,应先把导管移出水槽,后熄灭酒精灯
D.检查装置气密性时,先塞紧连导管的单孔橡皮塞,将导管放入水中,再用双手握住试管
【考点】制取氧气的操作步骤和注意点.
【专题】常见仪器及化学实验基本操作.
【分析】A、根据实验室用双氧水制取氧气的步骤进行分析判断.
B、根据制取氧气的实验步骤进行分析解答.
C、根据实验室制取氧气的注意事项进行分析判断.
D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
【解答】解:A、实验室制氧气时,要先向试管中加入二氧化锰,再加入双氧水,故该实验操作中的先后顺序错误.
B、制氧气时,先检查装置的气密性,再装药品,故该实验操作中的先后顺序正确.
C、用高锰酸钾制取收集氧气的实验中,应先把导管移出水槽,后熄灭酒精灯,目的是防止水倒吸入试管,使试管炸裂,故该实验操作中的先后顺序正确.
D、检查装置气密性时,先塞紧连导管的单孔橡皮塞,将导管放入水中,再用双手握住试管,故该实验操作中的先后顺序正确.
故选A.
【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列事实的结论或解释中不正确的是( )
| A. | 水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣说明温度升高分子会变大 |
| B. | 公园的桂花开放时满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动 |
| C. | 固体很难被压缩﹣﹣说明分子间间隔小 |
D. | 水通电生成氢气和氧气﹣﹣说明化学反应中分子分为原子,原子组合成新分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列操作或现象与分子的特性不对应的选项是( )
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
A | 给篮球充气 | 分子间有间隔 |
B | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是运动的 |
C | 100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL | 分子是有质量的 |
D | 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 | 分子是可以再分的 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据右图回答:
(1)硫元素的相对原子质量为 ,硫原子的质子数为 ,该元素的原子在化学变化中容易(填“得到”或者“失去”)电子形成 (填写离子符号,下同),写出一个与硫离子核外电子排布相同的阳离子 .
(2)根据原子结构示意图,可以得出硫是元素周期表中第 周期的元素.
(3)写出硫在氧气中燃烧的化学式表达式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
“改善环境质量,建设美丽仪征”是我们共同的责任,今年前三季度仪征PM2.5平均浓度52微克/立方米,比2014年下降21.2%,下列措施不能减少PM2.5污染的是
A.鼓励开私家车出行,缓解公交压力 B.治理露天烧烤。
C.推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧 D.置换新能源公交车
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)请写出下列物质的化学符号:
水 氧气 氮气 二氧化碳 氩气 氧化铜 氧化镁
(2)请用名称或符号填空:
P2O5 2N2 2N2 5H 6Al3+ 3个二氧化碳分子 .
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