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27、正确的实验操作能保证实验顺利进行.请按要求完成下列问题.
(1)点燃可燃性气体前,一定要先
检验气体的纯度

(2)一氧化碳还原氧化铁时,通入一氧化碳和加热的先后顺序是
先通入CO后加热

(3)配制氯化钠溶液时,用玻璃棒搅拌,其目的是
加速氯化钠溶解

(4)某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他先俯视读数为68mL,
倾倒部分液体后,又仰视读数为60mL,则该省实际倒出的液体的体积为
C
(填序号).
A.等于8mL    B.大于8mL    C.小于8mL.
分析:(1)可燃性气体必须先检验气体的纯度.
(2)一氧化碳还原氧化铁时,通入一氧化碳和加热的先后顺序是先通入CO后加热,目的排除试管内空气,防止一氧化碳不纯,引起试管炸裂.
(3)了解配制氯化钠溶液时,用玻璃棒搅拌的作用.
(4)因为量取液体时,①俯视:量取的液体实际体积偏小,读数偏大;②仰视:量取的液体实际体积偏大,读数偏小.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他先俯视读数为68mL,则量取的液体实际体积偏小;
倾倒部分液体后,又仰视读数为60mL,则量取的液体实际体积偏大;该生实际倒出的液体的体积偏小.
解答:解:
(1)点燃可燃性气体前,一定要先检验气体的纯度.
(2)为了防止一氧化碳不纯,引起试管炸裂:一氧化碳还原氧化铁时,通入一氧化碳和加热的先后顺序是先通入CO后加热.
(3)配制氯化钠溶液时,用玻璃棒搅拌,其目的是加速氯化钠溶解.
(4)因为量取液体时,①俯视:量取的液体实际体积偏小,读数偏大;②仰视:量取的液体实际体积偏大,读数偏小.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他先俯视读数为68mL,则量取的液体实际体积偏小;
倾倒部分液体后,又仰视读数为60mL,则量取的液体实际体积偏大;该生实际倒出的液体的体积偏小.故选C.
A.等于8mL    B.大于8mL    C.小于8mL.
故答为:(1)检验气体的纯度.(2)先通入CO后加热.(3)加速氯化钠溶解.(4)C
点评:本题主要了解各操作的注意事项;考查碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验的注意事项;了解玻璃棒、量筒的使用方法及注意事项.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的实验操作能保证实验顺利进行.请按要求完成下列问题.
(1)点燃可燃性气体前,一定要先
验纯
验纯

(2)配制氯化钠溶液时,用玻璃棒搅拌,其目的是
加速溶解
加速溶解

(3)用高锰酸钾制氧气时,收集到的氧气略显红色,可能的错误操作是
试管口未塞入棉花团
试管口未塞入棉花团

(4)配制溶质质量分数一定的溶液,用量筒量取水时,视线俯视凹液面最低处,所配溶液的溶质质量分数是
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(5)化学反应都遵守质量守恒定律,请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题:
A、下列各项中,在化学反应前后一定不变的是
①③⑤
①③⑤
 (填数字序号).
①元素的种类  ②物质的种类    ③原子的种类
④分子的种类    ⑤原子的数目    ⑥分子的数目
B、实验室常用如图所示实验验证质量守恒定律.四位同学设计了如 下A、B、C、D四个实验,并按如图实验操作来验证质量守恒定律,实验中观察到B、C实验前后天平依然保持平衡,某同学认为B、C实验都能验证质量守恒定律,你认为他的说法
(填“是”或“否”)正确;而A、D实验天平不平衡,其中D实验天平不平衡的原因是
因为该反应生成了二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中
因为该反应生成了二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

正确的实验操作能保证实验顺利进行.请按要求完成下列问题.
(1)点燃可燃性气体前,一定要先______.
(2)配制氯化钠溶液时,用玻璃棒搅拌,其目的是______.
(3)用高锰酸钾制氧气时,收集到的氧气略显红色,可能的错误操作是______.
(4)配制溶质质量分数一定的溶液,用量筒量取水时,视线俯视凹液面最低处,所配溶液的溶质质量分数是______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(5)化学反应都遵守质量守恒定律,请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题:
A、下列各项中,在化学反应前后一定不变的是______ (填数字序号).
①元素的种类 ②物质的种类  ③原子的种类
④分子的种类  ⑤原子的数目  ⑥分子的数目
B、实验室常用如图所示实验验证质量守恒定律.四位同学设计了如 下A、B、C、D四个实验,并按如图实验操作来验证质量守恒定律,实验中观察到B、C实验前后天平依然保持平衡,某同学认为B、C实验都能验证质量守恒定律,你认为他的说法______(填“是”或“否”)正确;而A、D实验天平不平衡,其中D实验天平不平衡的原因是______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的实验操作能保证实验顺利进行。请按要求完成下列问题。

(1)点燃可燃性气体前,一定要先   。   

(2)一氧化碳还原氧化铁时,通入一氧化碳和加热的先后顺序是         

    (3)配制氯化钠溶液时,用玻璃棒搅拌,其目的是   。

    (4)某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他先俯视读数为68mL,

    倾倒部分液体后,又仰视读数为60mL,则该省实际倒出的液体的体积为   (填序号)。

    A.等于8mL    B.大于8mL    C.小于8mL

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年云南省西双版纳勐海县勐宋中学九年级(下)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

正确的实验操作能保证实验顺利进行.请按要求完成下列问题.
(1)点燃可燃性气体前,一定要先______.
(2)配制氯化钠溶液时,用玻璃棒搅拌,其目的是______.
(3)用高锰酸钾制氧气时,收集到的氧气略显红色,可能的错误操作是______.
(4)配制溶质质量分数一定的溶液,用量筒量取水时,视线俯视凹液面最低处,所配溶液的溶质质量分数是______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(5)化学反应都遵守质量守恒定律,请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题:
A、下列各项中,在化学反应前后一定不变的是______ (填数字序号).
①元素的种类  ②物质的种类    ③原子的种类
④分子的种类    ⑤原子的数目    ⑥分子的数目
B、实验室常用如图所示实验验证质量守恒定律.四位同学设计了如 下A、B、C、D四个实验,并按如图实验操作来验证质量守恒定律,实验中观察到B、C实验前后天平依然保持平衡,某同学认为B、C实验都能验证质量守恒定律,你认为他的说法______(填“是”或“否”)正确;而A、D实验天平不平衡,其中D实验天平不平衡的原因是______.

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